学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 四年级上册
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阅读短文,完成练习。   

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山封顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹打完了,只剩下胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

1.写出文中描写马宝玉动作的词: __________。
2.给文段拟一个小标题(___________)。
3.“石头像雹子一样”说明砸向敌人的石头_________,体现了五位壮士__________________。
4.石头“带着中国人民的仇恨”,你知道日军对中国人民犯下了哪些滔天罪行吗请列举几个。
_____________________________________
类型:现代文阅读
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看拼音,写词语。
威风lǐn lǐn(____)的五壮士看着还在qí qū(______)的山路上bèn zhuō(______)的pān(______)爬的敌人,zhǎn dīnɡ jié tiě(_________)地砸suì (_______)枪支。敌人 jǔ sànɡ(____)地看着yì(______)立在山顶的五壮士相继跳下了 xuán  yá(_________)。
类型:填空题
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五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

1.写出文段中描写马宝玉动作的词语。
_______________________
2.给文段拟一个小标题,你认为合适的是(  )
A.诱敌上山B.峰顶歼敌C.跳下悬崖D.接受任务
3.“石头像雹子一样”说明_____________,体现了_______________。
类型:现代文阅读
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五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人( )落山( ),粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要( )开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像( )子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

1.文段节选自课文___________________。
2.在文中括号里给加点字注音。
3.给本段文字拟一个小标题:____________________
4.文中划线句子运用了________ 的修辞手法,谈谈这样写的好处。
_________________________
5.本段文字既有群像描写,也就是“_______”的描写,也有对班长马宝玉的________、________的描写,这是“________”的描写。
6.文中两次写到了敌人,这样写有什么作用?
_________________________
类型:现代文阅读
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到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

1.这段话选自___________。
2.“居高临下”中的“临”,用部首查字法应查(______)部,再查(_____)画。“临”在字典中的解释: A.靠近,对着; B.来到,到达; C.将要,快要; D.照着字画募仿 E.姓。“居高临下”应选(______)解释,“临别”应选(____)解释。
3.文中画横线的是比喻句,作者把____比作_____,说明石头砸下去_______。这句话充分体现了五位士_____________________。
4.今天我们生活在幸福之中,面对英勇献身的五位壮士,你想说些什么?
_________________
类型:现代文阅读
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阅读短文,完成后面练习。

为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

1.短文节选自课文《________》。
2.用不到10个字来概括这段话的主要内容:___________。
3.用横线画出文中描写战士们整体表现的句子,用波浪线画出具体描写每一位战士的句子。写这个场面运用       的方法,不仅让我们感受到了          ,还领略到了       
4.仿照这段话写场面的方法,用几句话写一写此时班级考试的场景。
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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为了(拖 托)住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大(披 批)敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉(zháo  zhuó)地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打,副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火,战士宋学义(lēng rēng)手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出(hún hūn)身的力气,胡德林和胡福才这两个小战士把脸(bēng bĕng)得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射去,敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

1.用“√“给加点字选择正确的读音。
2.用“\”画去括号里不正确的字。
3.从文中找出下列词语的反义词。
慌张——(_______)   平坦——(_______)
4.这段文字从(    )两个方面反映了五壮士鲜明的个性。
A.神态B.动作C.语言D.心理
5.这段话是按什么结构来写的?主要描写了什么内容?
____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选词填空。
陆续 继续 相继
1.到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,(______)向紧跟在身后的敌人射击。
2.羊圈里的羊(______)丢失,这让牧民十分着急。
站立 挺立 屹立
3.五位壮士(______)在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
4.严冬时节,一棵棵青松(______)在风雪之中,显得更加苍翠。
类型:信息匹配
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在括号里填上合适的词语。
_______)的怒火    (_______)的声音
_______)的山路    (_______)的地形    
_______)地瞄准    (_______)地指挥
类型:填空题
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用“√”标出加点字的正确读音。
沸腾(xuè    xiě)   大如盘(mó    mò)   坚不屈(qiáng    qiǎng)
的教训(xuè    xiě)   好事多(mó    mò)   词夺理(qiáng    qiǎng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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