学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 四年级上册
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请试着理解与分析下列语段。
“同志们!用石头砸”

顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
这句话运用了_________的修辞手法,“石头像雹子一样”形容砸向敌人的石头_________________。一个“砸”字,尽显壮士们__________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
课文紧扣题目中的“______”字,按照“①接受任务→②_______→③引上绝路→④_______→⑤_______”的顺序来叙述,其中详写的是②、________________三部分。作者这样写表现了五壮士______________的精神。
类型:填空题
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下列各项中,属于对人物心理描写的一项是(  )
A.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
B.战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
C.马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头。
D.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”
类型:选择题
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阅读天地。

在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。为了治水,大禹还曾经三过家门而不入。人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。冬去春来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水顺畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。

1.联系上下文,理解下列词语的意思。
毫不在乎:_____________
齐心协力:_______________
2.这段话主要写_____________,表现出了大禹 _____________的精神品质。
3.用“________”画出第一自然段的中心句。
4.“汗流浃背”“磨出了血泡”“毒虫猛兽的袭击”“冻得坚硬的土地”,突出了什么?说明了什么?
________________________________
5.从文中“仍然不停地干着”“毫不在乎”“三过家门而不人”,体会大禹的什么精神品质?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列句子中加点的词语运用错误的一项是(    )
A.战斗正在激烈地进行着。
B.又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,竭尽全力扔向敌人。。
C.到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。
D.山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人陆续滚落深谷。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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1.“顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。”
(1)这句话采用了____的修辞手法,把____比作____,以此来写出石头砸下去非常____和迅猛。 
(2)用上面的修辞手法再写一句话。
天上的星星像_____一样 。 
2.他们知道班长要把敌人引上绝路。(改成被字句)________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号内填上合适的词语。
(       )地瞄准  (       )地撤退
(       )地打击  (       )的怒火
(       )的声音  (       )的山路
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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品析句子,完成练习。
1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。
从“集中兵力”“大举进犯”可以感受到敌人_________________,这与下文___________形成鲜明对比,突出了__________________。这种情况可以用下面的成语(      )来形容。
A.腹背受敌          B.势均力敌          C.敌众我寡          D.如临大敌
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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描写方法我知道。(写出下列句子所用的描写方法)
1.马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间。(        )
2.他大声喊道:“同志们!用石头砸!”(        )
3.他们脸上露出胜利的喜悦。(        )
4.马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子。(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择填空。
①张嘎   ②刘胡兰   ③雨来   ④王二小
在抗日战争中涌现了一群抗日小英雄,他们用自己幼小的生命告诉人们什么是爱国主义。其中,把日寇引入八路军包围圈的是(      );把敌人引入地雷区的是(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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