第五单元_小学语文沪教版（2007）四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

沪教版（2007）| 四年级上册

试题

排序：

共 571 道相关试题

阅读下面的文言文，并回答后面的问题。

精卫填海

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，　　，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

1．《精卫填海》选自《__________》。
2．请在文中横线上补充课文内容。
3．解释加点字的意思。
（1）炎帝之少女：_______
（2）故为精卫：______
4．写一写下面句子的意思。
常衔西山之木石，以堙于东海。__________________
5．精卫给你留下了怎样的印象？__________________

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读下面的文言文，回答问题。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以湮于东海。

1．下列加点字的理解错误的一项是（）

A．炎帝之少女（年轻的女子）	B．可怜九月初三夜（可爱）
C．尝与诸小儿游（曾经）	D．震耳欲聋（将要）

2．用自己的话说说“常衔西山之木石，以湮于东海”
__________
3．下列哪种精神可以用“精卫填海”来形容？（）

A．机智聪明，惩恶扬善

B．宽宏大度，平易近人

C．坚持不懈，持之以恒

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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协助4．1班开展“神话故事读书节”活动。

炎帝^②之少女^③，名曰女娃。女娃游于东海，溺^④而不返，故^⑤为精卫，常衔西山之木石，以堙^⑥于东海。

(1)补充注释。②[炎帝]传说中上古时期的部落首领。③[少女]______。④〔溺]溺水，淹没。⑤[故]因此。⑥[堙]填塞。
(2)我想用_______的学习法来学习这篇古文。
(3)为了讲好这个人物故事，先了解故事情节（文中选）：
( )——( )——（衔）——( )。
(4)成铭同学展示了他收集的神话故事，我发现( )是错误的。
A．愚公移山 B．夸父追日 C．刻舟求剑 D．后羿射日
在“我与环境”演讲中，我在以上神话故事中选择序号____的故事作为开场，来讲新农田改造。但有人点评说我讲得不生动，小组同学安慰我，说：“你是围绕话题发表看法的，做到了______。”
(5)课外，我阅读的整本书《_____古代神话故事》，读了《______》《______》两个故事，弄明白了“宇宙是怎么形成的”这个问题，还结识了一个年轻英俊的神箭手，叫___（A．蚩尤B后羿C盘古D炎帝），还知道这个神箭手有个漂亮的妻子叫___（A．女娲B．神农C．嫦娥D．龙女），还知道沉香为了解救母亲，用神斧开了____（A．华山B．泰山C．嵩山 D．黄山）。我记住这个地名，还动了前往游览一番的心思。

类型：文言文阅读

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课内阅读。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

1．解释下列加点的字。
（1）溺而不返( ) （2）故为精卫( )
2．用自己的话说说下面句子的意思。
常衔西山之木石，以堙于东海。
_________________________
3．精卫以前叫什么？她为什么变成了鸟？
_________________________
4．针对选文，下列说法正确的一项是（）

A．这个故事表现了远古人们有仇必报的精神。

B．这个神话故事表现了远古人们勇于与自然搏斗、不被困难折服、奋力拼搏的精神。

C．精卫凭她一个人的力量是不可能填平东海的，所以她的行为是不可取的。

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

精卫填海

炎帝之少（）女，名曰（）女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

1．本文选自《____________________》，主人公是__________。
2．给文中加点的字注音。
3．解释下列字的意思。
故：________________ 堙：________________
4．描写精卫填海的过程是_____________________________。（用原文回答）
写出这句话的意思： ________________________________。
5．精卫给你留下的印象是_____________________________。

类型：文言文阅读

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精卫填海

炎帝之少女，。女娃游于东海，，，常衔西山之木石，以堙于东海。

1．回忆课文，将内容补充完整。
2．用自己的话说说“常衔西山之木石，以堙于东海”的意思。
_______________________________________________
3．请从文中找出两处神奇的地方，分别用“ ”和“﹏﹏﹏”画出来。说它神奇，是因为：______。（选其中一处说即可）
4．故事中的“精卫”给我留下的印象是：______。具备这种精神品质的人物，我还知道有神话故事《______》中的______。
5．有人说：“精卫那么弱小，却妄想填平大海，简直自不量力！”你同意这种说法吗？为什么？
_______________________________________________

类型：文言文阅读

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阅读理解。

精卫填海

炎帝之少（shǎo shào）女，名曰（yuē yuè）女娃。女娃游于东海，溺（nì ruò）而不返，故为精卫，常衔西山之木石以堙（yīn yān）于东海。

1．给加点字选择正确读音，画上√。
2．给画线的字词选择正确的解释（填序号）。
A．小女儿       B．少年女子
（1）那个少女头扎马尾，浑身充满活力。(        )
（2）炎帝之少女，名曰女娃。(        )
A．本来的，原来的   B．因此 C．意外的事情   D．故意，存心
（3）故为精卫，常衔西山之木石。(     )
（4）故乡是我心中最温暖的地方。(     )
（5）既然你已经知道了，又何必明知故问呢？ (     )
（6）司机如果小心开车，就能少出安全事故。(      )
3．读了课文后，我知道精卫“衔西山之木石，以堙于东海”的原因是___________________。（用课文原句回答）
4．下列哪种精神可以用“精卫填海”来形容？（     ）

A．坚持不懈，持之以恒。

B．宽宏大度，平易近人。

C．机智聪明，惩恶扬善。

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读我最棒。

精卫填海

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

1．为下面加点字选择正确的读音，画“√”。
溺（nì ruò）而不返
2．解释下面加点的字。
名曰女娃( )溺而不返( )故为精卫( )
3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
_________________________________
4．读完这个故事，你想对精卫说什么？
_________________________________

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

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课内阅读。

《跳水》节选

①正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。

②扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩予一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把饱救上了甲板。

1．从_____这个词可以看出当时情况非常危险。
2．“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”朗读时应该用（）语气。

A．慌张

B．乞求

C．命令

3．为什么“四十秒钟”的时间本来很短，大家却觉得“时间太长了”？
________________
4．船长为什么要用枪瞄准儿子，并催促他往海里跳？
________________
5．读了选文，你觉得船长是一个怎样的人？
________________

类型：现代文阅读

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课内阅读。

精卫填海

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。，。

1．本文选自《_______________》。
2．“炎帝之少女”中“少女”的意思是( )。

A．小女儿

B．年轻的女子

3．“溺而不返”中“溺”的意思是( )。

A．溺爱

B．溺水，淹没

4．“故为精卫”中“故”的意思是( )。

A．故事

B．原因

C．因此

5．把课文内容补充完整，并说说你对所填句子的理解。

6．从精卫身上，你明白了什么道理？
_____________________________________________

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

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