学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 四年级上册
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阅读课文片段,联系课文内容,回答问题。

太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

1.本段话的主要意思是( )
A.太阳和动物的关系密切。B.太阳和我们的关系密切。
C.太阳和煤炭的关系密切。D.太阳和植物的关系密切。
2.画线的句子在全文中起什么作用(  )
A.总起全文B.总结全文C.承上启下D.点明中心
3.为什么说埋在地下的煤炭跟太阳有关系?
____________
4.除了片段中提到的,你还知道身边的哪些事物和太阳有关?
____________
类型:现代文阅读
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阅读与理解

太阳(节选)

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

1.片段以传说故事开头,这样写的好处是___________________
2.片段用了________________________等说明方法,说明了太阳_________________________________________的特点。
3.用不少于两种说明方法把下面的句子写具体。
体育馆的操场真大啊! ____________________
4.文中加点的“约”字能删掉吗?为什么?________________________
5.结合片段内容,说说人类能否像登上月球一样成功登上太阳。
__________________________
类型:现代文阅读
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读下面的句子,找出它的说明方法。
A.举例子     B.打比方     C.列数字
1.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。(       )
2.人们想出了很多对付噪音的办法,“吃音玻璃”就是其中一种。(       )
3.临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。(        )
类型:信息匹配
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阅读与理解。

①其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要坐二十几年。

②我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

1.以下哪项没有在文中提到            
A.太阳体积大B.太阳温度高C.太阳距地球远
2.文段①中没有使用的说明方法是                 
A.列数字B.举例子C.打比方D.作比较
3.文段①中划线词语“差不多”中的“差”读音是(        ),用一个词_______把“差不多”换下来,句子意思保持不变
4.“差不多”能不能从原文中去掉,为什么?
答:___________________________________________
5.文段②说明的太阳特征是____________,采取了_______________________________等说明方法。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读材料。

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

1.我能把下面的句子改成陈述句。
这么远,箭哪能射得到呢?
改:_____________________________
2.这段文字在介绍太阳的特点时,运用了________________________等方法,把太阳________________________三个方面的知识说具体、通俗,具有很强的说服力。
3.请把引用传说部分的句子用“      ”画出来。用引用传说有什么好处?
4.下面诗句中对于太阳的描写,写出了“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这个特点的一句是(        
A.太阳初出光赫赫,千山万山如火发。
B.大漠孤烟直,长河落日圆。
C.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
类型:现代文阅读
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《太阳》(节选)

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

太阳(     )离我们很远很远,(     )它和我们的关系非常密切。有了太阳□地球上的庄稼和树木才能发芽□长叶□开花□结果□鸟□兽□虫□鱼才能生存,繁殖。(     )没有太阳,地球上(     )不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

1.把□内填上恰当的标点符号。
2.在括号里填上合适的关联词。
3.选文中作者介绍太阳时运用的说明方法有:___________________
4.文中画线的句子在本段中所起到的作用是(            
A.承上启下B.点明中心C.概括全文
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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太阳(节选)

地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

1.找出文中的两组反义词   ____________________________
2.这一段从三个角度反复强调了__________的亲密关系。第____句是从正面说;第____句是从反面说;第_____句是从总体上说。
3.最后一句话在全文中起的作用是______________
4.读了短文,你想对“太阳”说些什么呢?
_____________________
类型:现代文阅读
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在下列各项中加点字读音完全正确的后面打“√”,在读音有错的后面打“×”。
1.(diàn)脚 (jiá)丝玻璃      (zhà )油_________
2.眼(jiǎn)      潺(chán )       (zhé )伏 _________
3.绿(màn)     (hé)动         (bǔ)捞_________
类型:判断题
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拼音写词。
gū jì     fán zhí        liáng shi         méi tàn     dì qū
________________________________________________
shā jūn zhì liáo         dǐ de shàng       shè shì dù
__________________ ____________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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太阳(节选)

①有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了,其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年这么远,箭哪能射得到呢?

②我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,要一百三十万个地球的体积才抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有盘子那么大。

1.选择下列句子正确的说明方法。
A.列数字    B.举例子    C.作比较    D.打比方
(1)大阳离我们有一亿五千万千米远。______
(2)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。______
2.这两段文字主要介绍太阳____________的特点,运用了多种说明方法,准确形象,且有很强的说服力,给人留下深刻的印象。
3.读画“__”的句子,想一想“差不多”一词能去掉吗?为什么?
____________
类型:现代文阅读
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