小学语文北京版（2004）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

北京版（2004）| 五年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

根据所学内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．“没”是一个多音字，在“淹没”一词中，“没”字的读音是“méi”。(      )
2．《登鹤雀楼》和《望庐山瀑布》都是李白写的。(      )
3．“自言自语”的意思是“自己跟自己说话，独自低声说话”。(      )
4．《刘胡兰》中，刘胡兰在敌人面前毫不屈服。(      )
5．“九九加一九，耕牛遍地走”是《敕勒歌》中的诗句。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)课文《狼牙山五壮土》《开国大典》中的场面描写运用了点面结合的方法，(      )
(2)《爱的教育》中善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”，是阿廖沙的朋友，最终被十字架砸中，失血过多，悲惨地死去。(      )
(3)《穷人》中的环境描写既有对天气的描写，也有对桑娜与西蒙两家环境的描写，这些环境描写从侧面烘托出桑娜与渔夫的美好品质。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下面句子的说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《我是什么》一文中的“我”指的是“水蒸气”。( )
2．豌豆妈妈让孩子们旅行的办法是给他们穿上带刺的铠甲。( )
3．日月潭在我国安徽省南部。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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我会判断对错。对的打“√”，错的打“×”。
(1)在《一块奶酪》一文中，我看到了一个自私自利的蚂蚁队长。(      )
(2)“层林尽染”是描写秋天美景的词语。(      )
(3)《不懂就要问》让我们认识了勤奋好学的宋庆龄。(      )
(4)一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．神农尝遍百草，写出《本草经》，被称为医药之神。( )
2．后羿为了拯救老百姓，一口气射下了十个太阳。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断题。
1．（判断音节标调）dūi。(       )
2．“冬”字和“夏”字的部首相同。(       )
3．“男”的反义词是“北”。(       )
4．“哥哥、姐姐、老师、奶奶”这组词中不同类的是“奶奶”。(       )
5．《秋天》秋天里大雁是往北方飞。(       )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)“纱巾、仿碍、慌言、闯入”这一组词语中没有错别字。(      )
(2)带着问题阅读也可以加快阅读的速度，遇到不懂的词语，必须在理解的基础上，再继续往下读。(      )
(3)《白鹭》一文中，作者对白鹭的喜爱与惊叹之情，体现在字里行间，感情流露自然而真挚。(      )
(4)《题临安邸》一诗描绘了当时南宋朝廷统治下的老百姓安居乐业的画面。(      )
(5)《牛郎织女》表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求以及对破坏美好生活的专制者的憎恨。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，读到不懂的内容时可以多回读。(      )
2．文章《什么比猎豹的速度更快》告诉我们宇宙中速度最快的东西是光。(      )
3．民间故事是流传于民间，靠人们口头传播流传下来的，一般有固定的类型和重复的段落。(      )
4．《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》这三首古诗都表达了诗人强烈的爱国情感。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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下列说法中，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“手”的第四笔是横。(     )
(2)与“南”相反的词语是“西”。(     )
(3)“十”的笔顺规则是从上到下。(     )
(4)《咏鹅》是唐代李白写的一首诗。(     )
(5)“东”和“四”的笔画数都是五画。(     )

类型：判断题

难度系数：较易0.85

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判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1．《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国，其中《丑小鸭》《拇指姑娘》《稻草人》等故事给我留下了深刻的印象。_____
2．《夜书所见》《所见》《山行》这三首诗写的都是秋天的景色。 _____
3．“知有儿童挑促织”中的“挑”是用细长的东西拨弄的意思。_____
4．预测的内容应和故事的实际内容一致，发现不一样时，要及时修正自己的想法。_____

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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