学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 五年级上册
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把下面句子改写为陈述句,并比较一下它们的表达效果。
在事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有,纵然办成了也无须自夸,这不是明摆着的吗?
                                                                                    
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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仿照例句意境,也写一个这样的句子。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热闹了,像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾而去。
                                                                                    
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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读一读,用加点的词语写话。
这就是著名的画山,上边画着九匹骏马,有的默默地伫立,有的悠闲地嚼草,有的在扬蹄疾走,还有的在昂首嘶鸣。
                                                                                    
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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重温课堂。
(1)读了《藏羚羊的故事》,我深深为                 的慈爱而感动,理解了        要和谐相处。
(2)《蝈蝈》中老人说:“它咬破笼子,逃走了”,你认为事情是这样的吗?请你写一写:
                                                                                    
(3) 《书湖阴先生壁》是     代诗人         的作品,其中采用拟人手法的句子是                                                       
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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课外欣赏。
                       
风筝,令人记起那早已(   )去的童年,可现在,我心中被它牵出的却是缕缕失落和愧悔。
孩子刚进入初二,老师告诫我:这是孩子成绩转变的关键的年级,家长必须如何如何。我当然坚决照办,立即对孩子约法三章:寒假不准玩,晚上不准看电视,下学期每科必须上85分……
除夕,我和妻无暇过问孩子的功课。不知什么时候,他乘我们不备悄悄溜出户外,去寻找属于自己的世界了。
一会儿,他从外面蹦蹦跳跳地跑回家来,手里高高(   )着一只色彩鲜艳的风筝。“爸爸,妈妈,你们看哪,多漂亮的蝴蝶!”孩子一脸得意忘形的神态。我一把夺过风筝,就要撕个粉碎。孩子从未见我发这么大的火,“哇”地一声嚎啕大哭起来。妻连连哄孩子道:“别哭!别哭!妈替你把风筝挂在墙上,以后再放吧。”孩子也一边(   )泪一边走进卧室拿起书本。
一天,检查孩子作业,看到整整齐齐的书写,老师划上的道道红勾,我喜不自胜。突然,一则标题引起我的注意——“咦?《挂在墙上的童年》!童年能挂上墙么?不通!题目就不通,拿腔捏调的!怎么,还给了九十分?”
孩子在作文中记叙了买风筝的那段往事。他并没有责怪自己的父亲,相反,还很理解做父母的一片苦心;负担过重,这是现实;竞争激烈,这更是现实!因此,他说:“户外的春天不是我的,天上的风筝没有我的,只能将自己的童年永远永远挂在墙上!”然而,在作文的结尾处,他仍旧忍不住发出了成年人的叹息:“唉,别了,我的童年!但愿比我年纪更小的千千万万弟弟妹妹们,不再将童年挂在墙上。”
此时,我情不自禁热泪盈眶。我想起自己的童年,因家境贫寒想买风筝而不可能;眼下,孩子买到风筝却又不能放!这是怎样的错位和失调啊!
唉!孩子的童年被我挂在了墙上,而我的中年又被挂在什么地方呢?一种不可名状的失落感涌上心头,我抬起头来,无限惆怅(       )地望着蓝天上的风筝……
(1)给加点的字注音。
(2)联系上下文,理解词语。
得意忘形——
喜不自胜——
(3)请你给短文写上题目。
(4)请以“风筝”为线索,概括故事的主要情节。
                                                                                     
(5)请你说一说对画线句子的理解。
                                                                                     
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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口语平台。
期末考试前夕,小华接到文学社的通知,周末到双峰山参加国际攀岩比赛的采访活动。正想放松一下的小华把活动计划告诉了妈妈。妈妈说:“我和你爸爸已经商量好了,等你考试一结束,我们就去西双版纳旅游。”
妈妈的言外之意是:                                                                    
请你以小华的口吻,用得体的语言说服妈妈。
                                                                                     
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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生花妙笔。
上面短文中的少年,因为父母的压力,把自己封闭在学习的空间。你觉得这样做好吗?请你以“给自己              ”为题,写一写你的看法。
提示:在横线上填上恰当的词语,如:一片天空、一次微笑、一点责任……
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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我会选字填空。(6分)
艰      坚
( )持  (  )巨  ( )固  ( )险  ( )贞 无(  )不摧
( )强  ( )辛  ( )定  ( )决  (  )苦 举步维(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下列加线字选择正确的音节,在括号里打“√”。
1.人zhē(      )   zhé(      )
2.针zhá(      )    zhā(      )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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选择带点词语的正确解释,将序号填写在括号内。
①掩盖,隐瞒    ②从上面遮住
1.我脱下褂子蒙住头顶,用上衣前襟盖下半张脸,只露一双眼。(      )
2.纸包不了火,错误是盖不住的。(      )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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