学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2016)| 三年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
阅读

太阳的话(节选)

我带着金黄的花束,

我带着林间的香气,

我带着亮光和温暖,

我带着满身的露水,

快起来,快起来,

快从枕头里抬起头来,

睁开你的被睫毛盖着的眼,

让你的眼看见我的到来。

1.片段中的“我”指的是__________
2.诗歌采用第一人称的叙述方式,表达了作者__________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读。

天净沙·秋

[元]白朴

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

1.《天净沙·秋》中“天净沙”是_______,“秋”是_______
2.这首散曲中描写的景物构成一幅怎样的画面?
______________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

西江月·夜行黄沙道中

         ,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,         

七八个星天外,两三点雨山前。

         ,路转溪桥忽见。

1.在横线上填入所缺的诗句。
2.这首词中描述的地区位于我国的哪个地理区域(       
A.南方地区B.青藏地区C.北方地区D.西北地区
3.词的上阕写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?
________
4.用自己的话说说“路转溪桥忽见”的是什么?流露出夜行人怎样的心情?
________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
请根据意思,写出相应的词语。

西江月

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。

1.这首词的作者是______代的______
2.本词上片写明月清风的夏夜,以鸟惊、__________________这些山村特有的音响,把山村夏夜写得生机勃勃;下片以轻云小雨,____________的突然出现,表现夜行乡间的乐趣。
3.这首词流露出作者对______的喜悦和对______的热爱之情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外类文阅读。

移家别湖上亭

[]戎昱

好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。


【注释】移家:搬家。浑:全。
1.这首诗作于诗人________时,抒写了诗人对故居一草一木________的深厚感情。
2.全诗运用了________的修辞手法,表达了自己对____________的无限痴情。
3.这首诗的用字非常讲究,下列对“系”字的分析理解不正确的一项是(       )
A.句中的“系”是“约束、羁绊”的意思。
B.“系”字切合柳条、藤蔓修长的特点。
C.“系”字写出了柳条、藤蔓牵衣拉裾的动作。
D.“系”字符合春日和风吹拂的情景,表现出它们对主人的款款深情。
4.请你展开合理的想象,把诗的前两句所表现的画面具体地描述出来。
________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课文片段阅读理解。

《宿建德江》

作者: 代诗人

        ,日暮客愁新。

        ,江清月近人。

《西江月·夜行黄沙道中》

作者: 代词人

        ,清风半夜鸣蝉。

        ,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

        ,路转溪桥忽见。

1.把古诗补充完整。
2.两首诗运用了_______________等修辞手法。
3.《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》两首诗都写了_____(时间)的景色,但表达的情感却不一样,前者表达了_______,后者表达了_______
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
根据提示完成练习。   

明月别枝惊鹊,______。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

1.这首词的词牌名是______,词题是______
2.把词中的空缺处补充完整。
3.词中的“见”读______,它的意思与“______”相同。
4.词中描写的景物有________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
美丽江南——《江南春》

①千里莺啼绿映红,②____________

③南朝四百八十寺,④____________

1.补充诗句。
2.这首诗第______句展现了一幅生机勃勃、春意无边的画面;第_______句给江南春色增添了一份迷离的美。(填序号)
3.第①②句从________觉、________觉两个方面,写出了江南莺歌燕舞、桃红柳绿、酒旗招展的景象。
4.“________”和“________”二字把莺歌燕舞、桃红柳绿的美丽景色写得有声有色。
5.第①②句的描写角度是________,第③④句的描写角度是________
A.时间角度                    B.空间角度
6.为了突出江南春色,作者选取了________________________________________________________________________等具有江南特色的景物,赞美了__________
7.写出后两句诗的意思。
_____________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
诗文赏析,韵无穷 。

回乡偶书(其二)

离别家乡岁月多,近来人事半消磨。

唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。

1._______(朝代)诗人_______(作者)一共写了两首《回乡偶书》,这是第二首,除了这两首诗,我还知道他写的诗句有:_________________________
2.本诗通过诗人归乡后发现改变的“________”和不变的“_________”之间的对比,流露出作者_____________的思想感情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
古诗鉴赏

江南春

_____________,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,_____________

1.补全诗句。
2.这首诗是____代诗人____所著。他与李商隐并称为______,他的诗歌以七言绝句著称,你还曾学过他的《_______》。
3.“南朝四百八十寺”一句中,你如何理解“四百八十”这个数量词,作者为什么这么写?
_________________________
4.这首《江南春》四句诗,既写出了江南春景的丰富多彩,又表达了诗人的丰富的思想感情,请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页