学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2016)| 三年级上册
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根据课文《画杨桃》内容判断下列说法的正误。
1.“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子。       (       )
2.看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法相同。       (       )
3.从这篇课文中我们知道同一个事物从不同角度看,会有不同的结果。       (       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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按课文《画杨桃》原文填空。   
提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的________不同,杨桃的________也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成________的时候,不要忙着________,要看看人家是从________看的。我们应该相信________,看到是什么样的就画成什么样。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。   
课文《画杨桃》中由于老师的________观察,善于________而找到了“我”把杨桃画成五角星的原因。从而懂得看问题或做事要________,一切从客观存在的________。培养学生________观察,独立思考,善于从事物中得到________,进行________的能力。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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补充词语。
________地看     ________地画     ________地说
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写一写。
________________________________________________________________

抄写:  图画  课桌  摆手  座位
__________________
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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读拼音,写词语。
zuò  wèitú  huàxī  hābǎi  fàngxià  kèqiǎng  zhe
________________________________________________

类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读短文,回答问题。

聪明的华佗

华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈送他到蔡医生的药铺里学徒。

蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊正在打架,就叫华佗把它们分开。

两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,斗得很凶,谁也不肯让谁。华佗看了,心想:硬拉是不行的,我得想个办法。

华佗采来鲜嫩的青草,两手各拿一把,在两只羊面前晃动。羊看到青草,都急着去吃。这样,两只相斗的羊被华佗引开了。

蔡医生看了,很高兴,立刻收下了这个聪明的徒弟。

1.蔡医生考华佗的问题是_____________________
2.用“____”画出华佗心里想法的句子,从中体会到他是一个(     )的孩子。
A.听老师话                 B.善于观察,善于思考
3.华佗的聪明表现在哪里呢?请你做判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)他用青草引诱两只羊分开了。(     )
(2)他把两只羊杀掉了。(     )
4.华佗的故事还有很多,你熟知哪个呢?用一两句话告诉大家吧。
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选字填空。
   ( )     ( )     ( )
   ( )     ( )     ( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

聪明的徐文长

明朝有个大文学家叫徐文长,他从小聪明过人,上学以后又勤奋好学,常常受到老师的称赞。

有一次,老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶,走过一座贴水面的小竹桥,还不准把鞋底弄湿,看看谁有办法做到。一个学生不假(jiǎ)思索地拎起两桶水,快步走上竹桥。因为桶里的水很沉,竹桥被压低了,河水漫过了桥面,这个学生的鞋全湿透了。

大家一看,都不敢再试了。

徐文长想了想,说:“老师,让我来试试。”只见他把两只盛满水的木桶,放在桥两边的河水里,用手牵着桶上的绳子,轻松地走过了竹桥,鞋一点儿也没有沾湿。

大家一致赞叹:“徐文长真聪明!”

1.从文中找出下面词语的近义词,填在括号里。
勤勉——(     )   赞美——(     )   聪慧——(     )
2.老师给同学们出了一道什么题?用“ ”在文中画出来。
3.徐文长是怎么解决这个问题的?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。从所画句子可以看出,徐文长是一个         的孩子。
4.读了短文,我认为我们在遇到问题时要_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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《画杨桃》这篇课文告诉我们(    )(多选)
A.将杨桃画得像的方法。
B.看问题的角度不同,会有不同的结果。
C.当别人看到的结果和自己不一样时,不要忙着下结论。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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