学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 三年级上册
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课内阅读。
以后的几个月,孙中山再也没有看到姐姐的笑脸,再也没有听到姐姐的歌声。这件事深深刺痛了他幼小的心。
后来,孙中山领导辛亥革令,当了临时大总统,他首先废除的就是这个残害中国妇女上千年的缠足陋习。
1.段中加点词语“再也没有”说明了______________________________
2.“这件事深深刺痛了他幼小的心。”, “这件事”是指 :____________________。
3.从“这件事”中,我们可以体会到(       )
A. 姐姐缠脚这件事对他无关紧要。    B. 姐姐缠脚这件事对他的伤害很深。
【小题4】孙中山废除这个陋习的原因是(     )
A. 因为喜欢姐姐,而为姐姐报仇。
B. 因为它残害了中国妇女上千年,反封建的革命精神所不能容忍的。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写出下了词语的反义词
成功(__________)   痛苦(__________)   喜欢(__________)
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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课外阅读。
孙中山的故事
孙中山先生是中国民主革命的伟大先行者。他一生喜欢读书。在英国留学的时候,有一天,几个中国留学生一起去看他,发现他的生活很艰苦,几乎连吃饭的钱都没有了。离开前,这几个留学生凑了40英镑,送给孙中山补贴生活。
三天以后,这几个留学生又一起去看孙中山。来到孙中山的宿舍门口,他们敲了半天门,都没有人答应。过了很长时间,孙中山才来开门。孙中山不好意思地说:“请原谅,我正在看书,没听见你们敲门。快请进!”
他们走进孙中山的宿舍,看见桌子上摆满了新书。大家一算,买这些书大概需要30英镑。他们对孙中山说:“你应该多买一些好吃的,不要把身体搞坏了。”孙中山笑着说:我觉得买书比买吃的还重要。
1.短文写了孙中山的哪几件事?用简要的语言概括。
_____________________________________________
2.短文中画“_________”的句子说明了什么?
_________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选择合适的解释。(填序号)
废:①没有用的或失去了原来的作用的。②肢体伤残;使伤残。③不再使用;不再继续。
(1)孙中山首先废除了缠足陋习。(_____)
(2)李红把地上的废纸捡起来放进了纸篓。(_____)
(3)我们做什么事都不能半途而废,不然将一事无成。(_____)
类型:信息匹配
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课外阅读

植物园里的争吵

  月光(洒 撒)在花草茂密的植物园里,静静的,幽幽的。
  突然,生长在水中的玉莲开始说话了:“我的身体壮如圆盘,硕大无比。我的背面还有粗壮的‘骨架’,身上还有许多小气泡,因此,我能承受大的重物,你们行吗?”看到大家都不服气,接着又说:“英国伦敦海德公园的展览馆就是受我的启示建造的。”
  这时,长在旁边的一(棵 颗)小草说:“你别太得意了。你看我叶子边缘有这么多的尖齿,人类从我身上得到启示,发明了锯,砍伐树木的时候就省力多了。”
  挺(拔 拨)修长的椰子树说:“正是因为发明了锯子,许多树木才毁在人类的手里。你看看我,叶子是‘之’字的结构,人类对我进行研究后,就发明了波形板、石棉瓦,把房子装饰得更坚固、更漂亮。我的(功 攻)劳并不比你们小吧!”
  正当大家(哑 牙)口无言时,紫罗兰说:“当初有人把一滴硝酸弄到我的花瓣上,因为我对酸很敏感,我紫色的花瓣一下子就变红了,后来人们根据这种原理发明了石蕊试剂。这种液体在化学研究中起了很大的作用,改变了人们生活的环境……” 
  大家叽叽喳喳不停地议论着,谁也说服不了谁。突然一个洪亮的声音从远方传来:“好孩子,你们都很重要,为人类进步做出了贡献,但骄傲自满就不对了……”
1.画去文中括号里用得不正确的字。
2.用“————”画出文中的一个比喻句。
3.玉莲的形状是(________),背面有(________),身上有(_________),它有承受(________)的能力。
4.人们从小草身上得到启示,发明了(________),是因为小草(_____________)。
5.人们研究椰子树叶子的特点,发明了(________)和(________)。
6.人们根据紫罗兰(_________)的特点,发明了(_________)。它在___中起着很大的作用。
7.最后一个自然段末尾有一个省略号,请补充省略号省略的内容(_________
8.植物们听到这番话,会怎么说、怎么做呢?
________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读训练。
以后的几个月,孙中山再也没有看到姐姐的笑脸,再也没有听到姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼小的心。
后来,孙中山领导辛亥革命,当了临时大总统,他首先废除的就是这个(  )中国妇女上千年的缠足陋习。
1.在括号里填上合适的词语并完成练习。“这件事”是指____________________,
通过括号中所填写的词语,我们体会到____________________________________________________________________________________________________________
2.选文中的“陋习”是指_________________。
3.孙中山废除这个陋习的原因是(  )
A.他喜欢姐姐,为姐姐报仇。
B.他对“缠足陋习”深恶痛绝。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求完成句子练习。
(1)这件事刺痛了他的心。(扩句)
______________________________________________________________________
(2)姐姐缠了脚,还能下田干活吗? (给句子换一种说法,使句子的意思不变)
______________________________________________________________________
(3)他首先第一个来到教室。(修改病句)
______________________________________________________________________
类型:语言表达
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选择合适的关联词语,填在括号里。
因为……所以……         既……又……
尽管……还是……         既然……就……
(1)(  )您知道缠小脚不好,(  )不该去做。
(2)(  )缠足很痛苦,妈妈(  )坚持给姐姐缠足。
(3)孙中山看着姐姐痛苦的样子(  )生气(  )心痛。
(4)缠足陋习(  )残害中国妇女,(  )被孙中山废除了。
类型:信息匹配
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阅读训练。
朱总司令说:“这也怨不得他们,他们是让反动军队糟蹋怕了。现在已经是春耕的时候了,节气不饶人哪,得赶紧帮助藏胞把地抢种上。”
第二天的春耕动员会上,朱德同志对大家说:“不能让藏胞来年挨饿,我们要像种自己的地一样,尽心尽力地把藏胞的地种好。要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果……”
1.从选文中可知(  )
A.朱总司令对藏族同胞的无比关切之情。
B.春耕很重要,藏胞正忙着耕种。
2.朱总司令要让红军播下的种子在这里                           
3.文中画横线的句子应如何理解?
_________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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品读句子,完成练习。
(1)这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?
①这是一个_________句,写出了朱德总司令对藏族同胞的_____________。
②我能改成陈述句:_____________________________________________。
(1)我们要像种自己的地一样,尽心尽力地把藏胞的地种好。
①划线词语的意思是:___________________________________________。
②我能用划线的词语写一句话。
________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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