课文（八）_小学语文苏教版（2016）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2016）| 三年级上册

试题

排序：

共 129 道相关试题

将以下成语补充完整
（______）年（_____）度  （_____）老（_____）幼
兴（_____）采（_____）  天（_____）一（______）
（_____）（_____）以赴   （______）牛（____）毛

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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辨析形似字，并组词。
倍（_________）          幼（_________）
陪（_________）       幻（_________）
培（_________）          约（_________）
孩（_________）        桃（_________）
该（_________）        挑（_________）
刻（_________）        跳（_________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看拼音，写汉字。
zhū yú lòu xí xīn hài jiā jié
（__________）（_______）（________）（______）
chàng gē tiāo chái kòng xián yīng gāi
（________）（_________）（________）（_______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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习作天地
友谊是人生最宝贵的财富，爱因斯坦说：“世界最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”
你有好朋友吗？你们之间的感情怎样呢？你们之间又发生过那些事情呢？请你以“朋友”为话题，写一篇习作。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作
你喜欢玩游戏吗？选择一个你喜欢玩的游戏写下来。注意要详细写游戏的过程。题目自拟，字数不少于250字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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思考
（1）描写小姑娘外貌的句子（________________________________）。
（2）小姑娘对萧伯纳说的话（________________________________）。
（3）一位小姑娘竟然能成为大作家萧伯纳的老师，难道是她有出众的才华吗？请你好好想想小姑娘能成为大作家老师的原因，试着给大家分析一下。
（_______________________________________________________________________）
（4）我们从这个故事中感受到萧伯纳有哪些美好的品质呢？
（_______________________________________________________________）

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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拓展想象
藏胞返回家园，看到干干净净的院子、平平展展的土地后，会怎样做，会说出怎样的话，红军会怎么说，可结合插图说一段话。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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拓展想象
翻译带着几个红军战士进山，动员藏族同胞返回家园，战士们如何劝说、藏胞如何回答，可以用对话的形式来写一个片段。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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阅读训练
买小狗的小孩
①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账。
②“请问小狗多少钱一只？”一个细声细气的声音在问。
③老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服。
④“一百块钱一只。”老板回答说。
⑤男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗？”
⑥老板回过头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跳了出来，后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸(qué) 一拐的。
⑦男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？”
⑧“医生说它天生少一个关节，一辈子都得是个瘸子了。”
⑨“我就要这只小狗儿。”男孩说。
⑩“哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方地说。
男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五块六角二分作定金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止。”
老板认真地说：“你可想好啊，这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”    男孩子拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：“先生，我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”
1．文章第⑥自然段中的“小肉球”指的是_________________________________________________
2．文章对小男孩的外貌进行描写的句子是：____________________________________________________
3．老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为________________________________________；小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为_________________________________________________。
4．从小男孩的语言和行为中，你认为他是怎样的一个孩子？
____________________________________________
5．小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？
____________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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