学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2016)| 三年级上册
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看拼音,写词语。
fǎng  wèn       yù   dào       shì hòu           qǔ  dé      xiāng dài
                        
chū  hū  yì liào              wéi  zhī yí zhèn
        
类型:书写
难度系数:一般0.65
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认真阅读短文,完成后面的练习。

桥颂

弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。

我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致。然而,它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣,但它有充实的内心。你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当做最大的快乐。

我赞美桥的辛勤 清晨 拱桥迎来了第一辆早班的汽车 深夜 桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人 每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而,它从未有过半点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责……

我赞美桥的无私。桥,是通向目的地的必经之路。人们在为到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。

我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师。老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。老师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊,老师不辞辛苦还在灯下备课,批改作业。我们作业 本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?老师把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊,您为我们无私地贡献了一切。

我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师。

1.查字典填空。
“履”字是(    )结构的字,用部首查字法应查(    )部,再查(    )画。
2.按要求写词语。    .
(1)   写近义词。
屹立——       凝聚——       成就——   
(2)   写反义词。
精致——       朴实——
3.在第三自然段画线部分的空白处加上标点正确的一项是(      )
A.。,;,。B.,。,。。C.。,!,。
4.“老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁”的含义是什么?
____________________________________________
5.本文借________赞美________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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妙笔生花。
《大作家的小老师》中第一自然段中,采用了外貌描写的方法,描写了小姑娘。请你也采用这种方法描写你身边的同学。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课外阅读。
文豪与出版商
   一个英国出版商想得到大文豪萧伯纳对他的赞誉,借以抬高自己的身价。他想:要得到萧伯纳的赞誉必须先赞誉萧伯纳。于是,他去拜访萧伯纳。当他看到萧伯纳正在评论莎士比亚的作品时,就说:“啊,先生。你又评论莎士比亚了。是的,从古到今,真正懂得莎士比亚的人太少了,算来算去,也只有2个。”
  “是的,只有2个人。”萧伯纳已明白了出版商的意思,想让他继续说下去。
出版商接着说道:“这第一个自然是您萧伯纳先生了。可是,还有一个呢?您看他应该是谁?”
   萧伯纳说:“那当然是莎士比亚自己了。”
1.写出下面词语的近义词。
赞誉——(________)         拜访——(_______)
2.出版商拜访萧伯纳的目的是(    ) 。
A.赏识萧伯纳的才能。
B.得到萧伯纳的对他的赞誉,借以太高自己的身价。
3.从出版商的语言中,我知道了出版商希望萧伯纳说出第二个懂得莎士比亚的人是_________________________。
4.读了这个故事你觉得萧伯纳是一个怎样的人?
__________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读
事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人(   )取得多大的成就,(  )不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚,这就是那位小姑娘给我的教育,她是我的老师。”
1.在括号里填上合适的关联词。
2.写出下面词语的的近义词。
平等——(________)   谦虚——(_______)   感触——(_______)
3.萧伯纳说“她是我的老师”的原因是(     )
A.小姑娘教我学习。
B.是小姑娘的一句话让他正视了自身在面对功名时险些失去平常心的事实,从而得以战胜自傲自大的心理。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.她是我的小老师。(改成反问句)
_____________________________________________________
2.萧伯纳是作家。(扩句)
__________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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(题文)写出下面句子的描写方法。
跟我学:我们常用的人物的描写方法主要有:外貌描写、动作描写、语言描写、神态描写、环境描写、细节描写。
1.小姑娘白白胖胖,一对大眼睛很有神,头上扎着大红蝴蝶结,真实可爱极了。(_______)
2.他暗想:当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时,一定会惊喜万分。(________)
3.小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说:“请你回去后告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。”(_________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据意思或者句意,选词填空。
深有感触         惊喜万分         为之一震       出乎意料 
1.形容非常惊讶非常高兴。(________)
2.指事先对情况与结果的估计,超出人们的料想猜测 。(________)
3.因为某事而感到震惊。(_________)
4.有着相同经历的他,听完这个故事后(________)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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形近字组词。
料 (________)(_________)         豪(_______)(________)
科  (_______) (________)         毫(_______)(________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我补充完整下面加点字的音节。
x____          z___        ___ěn     ___à          ch__         __ū
伯纳         着       口        塔莎     感        谦
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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