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苏教版(2016)| 三年级上册
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阅读,回答问题。

最后一片树叶

秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。

一只鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹息,就问:你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。

树叶说:你很快乐,我可不快乐,我快要死了。

鸟儿笑了:你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗?

树叶说:不是掉在地上烂掉了吗?

但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。鸟儿望着树叶说,它们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。

是吗?树叶听得出了神。

鸟儿笑着说:是的,它们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!

啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。

这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。

1.这个故事发生在     季,主要写了                  的对话。
2.从文中找出另一个词(反映出最后一片树叶心情的变化),填在下面的括号里。
(              )——(              )
3.树叶在叹息,是因为______________________________
4.选择题。
“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。”是因为(   
A.他和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。
B.他知道自己会变成肥料,春天到来时新的树叶就会长出来。
C.小鸟夸奖他勇敢,做了最后一片树叶。
5.读读短文的最后一节,写一写这片叶子在飞下来时会想些什么?
___________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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《山行》的最后一句霜叶红于二月花,把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中,是否也感到秋天的某一处胜过春天呢?谈谈你的感受吧!(100字左右)       
_________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:困难0.15
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选择正确的词语填在括号里。
注视     仰视
1.人们抬起头(         )着她那美丽的笑脸。
2.他目不转睛地(         )着窗外。
释然     坦然
3.事情已经过去很久了,心中的疑虑都消除了,于是他(          )了。
4.他毫无顾虑,(          )能够地面对这一切。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求用下面的词语写两个句子。
①建议(放在句子的中间):_____________________
②建议(放在句子的末尾):_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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一字多义任我选
坐:①坐下;②(房屋)背对着某一方向;③瓜果等植物结实;④把锅、壶等放在炉子上;⑤因为
(1)火旺了,快把锅下。                                             (          )
(2)妈妈在沙发上织毛衣。                                          (          )
(3)这座房子北朝南。                                                (          )
(4)花谢后,瓜秧上了三个小瓜纽儿。                         (          )
(5)停车爱枫林晚。                                                    (          )
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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默写《枫桥夜泊》_______________
_______________   _______________
______________   ______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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默写古诗《山行》
______
_______________,______________。
_______________,______________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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发展空间
秋天(节选)
张晓风
在我们的城市里,夏季上演得太长,秋色就不免出场得晚些。但秋得永远不会被混淆的——这坚硬明朗的金属季。让我们从微凉的松风中去认取,让我们从新刈的草香中去认取。
已经是生命中第二十五个秋天了,却依然这样容易激动。正如一个诗人说的。
“依然迷信着美。”
是的,到第五十个秋天来的时候,对于美,我怕是还要这样执迷的。
那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。
又记得小阳台上黄昏,视线的尽处是一列古老的城墙。在暮色和秋色的双重苍凉里,往往不知什么人加上一阵笛音的苍凉。我喜欢这种凄清的美,莫名所以地喜欢。小舅舅曾带着我一直走到城墙的旁边,那些斑驳的石头,蔓生的乱草,使我有一种说不出的感动。长大了读辛稼轩的词,对于那种沉郁悲凉的意境总觉得那样熟悉,其实我何尝熟悉什么词呢?我所熟悉的只是古老南京城的秋色罢了。
……
而日子被西风吹尽了,那一串金属性、有着欢乐叮当声的日子。终于,人长大了,会念《秋声赋》了,也会骑在自行车上,想像着陆放翁“饱将两耳听秋风”的情怀了。
秋季旅行,相片册里照例有发光的记忆。还记得那次倦游回来,坐在游览车上。
“你最喜欢哪一季呢?”我问芷。
“秋天。”她简单地回答,眼睛里凝聚了所有美丽的秋光。
我忽然欢欣起来。
“我也是,啊,我们都是。”
她说了许多秋天的故事给我听,那些山野和乡村里的故事。她又向我形容那个她常在它旁边睡觉的小池塘,以及林间说不完的果实。
车子一路走着,同学沿站下车,车厢里越来越空虚了。
“芷,”我忽然垂下头来,“当我们年老的时候,我们生命的同伴一个个下车了,座位慢慢地稀松了,你会怎样呢?”
“我会很难过。”她黯然地说。
我们在做什么呢?芷,我们只不过说了些小女孩的傻话罢了,那种深沉的、无可如何的摇落之解的。
但,不管怎样,我们一起躲在小树丛中念书,一起说梦话的那段日子是美的。
而现在,你在中部的深山里工作,像传教士一样地工作着,从心里爱那些朴实的山地灵魂。今年初秋我们又见了一次面,兴致仍然那样好,坐在小渡船里,早晨的淡水河还没有揭开薄薄的蓝雾,橹声琅然,你又继续你山林故事了。
“有时候,我向高山上走去,一个人,慢慢地翻越过许多山岭。”你说,“忽然,我停住了,发现四壁都是山!都是雄伟的、插天的青色!我吃惊地站着,啊,怎么会那样美!”
我望着你,芷,我的心里充满了幸福。分别这样多年了,我们都无恙,我们的梦也都无恙——那些高高的山!不属于地平线上的梦。
而现在,秋在我们这里的山中已经很浓很白了。偶然落一阵秋雨,薄寒袭人,雨后常常又现出冷冷的月光,不由人不生出一种悲秋的情怀。你那儿呢?窗外也该换上淡淡的秋景了吧?秋天是怎样地适合故人之情,又怎样的适合银银亮亮的梦啊!
随着风,紫色的浪花翻腾,把一山的秋凉都翻到我的心上来了。我爱这样的季候,只是我感到我爱得这样孤独。
我并非不醉心春天的温柔,我并非不向往夏天的炽热,只是生命应该严肃、应该成熟、应该神圣,就像秋天所给我们的一样——然而,谁懂呢?谁知道呢?谁去欣赏深度呢?
远山在退,遥远地盘结着平静的黛蓝。而近处的木本珠兰仍香着,(香气真是一种权力,可以统辖很大片的土地。)溪水从小夹缝里奔窜出来,在原野里写着没有人了解的行书,它是一首小令,曲折而明快,用以描绘纯净的秋光的。
而我的扉页空着,我没有小令,只是我爱秋天,以我全部的虔诚与敬畏。
愿我的生命也是这样的,没有太多绚丽的春花、没有太多飘浮的夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩,只有一片安静纯朴的白色,只有成熟生命的深沉与严肃,只有梦,像一树红枫那样热切殷实的梦。
秋天,这坚硬而明亮的金属季,是我深深爱着的。
1.“依然迷信着美。”这里的“迷信”是什么意思呢?
答:______________________________________
2.“我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。”这句话中“载着梦的船”比喻什么?你觉得作者这个比喻用得好么,说说你的理由。
答:_____________________________________________
3.“我爱这样的季候,只是我感到我爱得这样孤独。”联系上下文,说说作者为什么觉得自己“爱得孤独”?
答:_______________________________
4.综观全文,你认为作者为什么愿以“全部的虔诚与敬畏”去爱秋天?
答:_______________________________
5.“梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。”类似这个句子中所说的内心感受,你也有过么?不妨用50字左右,描写一个曾让你产生美感的画面。
答:____________________________________
类型:现代文阅读
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阅读,回答问题。
突然一阵毛毛雨从天上(飘 漂)下来 一棵杂草警(觉绝)地抬起头看了看天说:不对呀, 大晴天怎么会下雨呢? 这时,一个洪亮的声音响起来:“这不是雨,而是除草剂,是专门用来收拾你们的!”
1.将文中画线的部分加上标点。
2.给文中括号内选择正确的字(在正确的字上打“√”)。
3.“收拾”在字典中有如下解释:整理,布置,整顿;杀死;修理;烧、煮。
在下面句中,“收拾”是什么意思?请在句后的括号填在序号。
(1)这不是雨,而是除草剂,是专门用来收拾你们的!              ( )
(2)家里来客人了,妈妈进厨房收拾菜去了。                      ( )
(3)小弟弟太贪玩了,经常把家里搞得乱七八糟,小姨天天要收拾屋子。( )
4.这段话主要写                     的对话。“毛毛雨”在文中指的是          。
类型:现代文阅读
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选词填空。
屹立 耸立 挺立 站立
(1)北海公园那洁白如玉的白塔,(___)在琼岛的顶峰。
(2)一排排高大的白杨树像(___)的哨兵。
(3)两座雄伟的工农兵塑像左右(___)。塑像后面,(___)着两个高大的桥头堡。
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