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第一单元
1 观潮
2 走月亮
3*现代诗二首
秋晚的江上
花牛歌
4*繁星
口语交际:我们与环境
习作:推荐一个好地方
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第二单元
5 一个豆荚里的五粒豆
6 蝙蝠和雷达
7 呼风唤雨的世纪
8*蝴蝶的家
习作:小小“动物园”
语文园地
第三单元
9 古诗三首
暮江吟
题西林壁
雪梅
10 爬山虎的脚
11 蟋蟀的住宅
口语交际:爱护眼睛,保护视力
习作:写观察日记
语文园地
第四单元
12 盘古开天地
13 精卫填海
14 普罗米修斯
15*女娲补天
习作:我和____过一天
语文园地
快乐读书吧
第五单元
16 麻雀
17 爬天都峰
习作例文
小木船
我家的杏熟了
习作:生活万花筒
第六单元
18 牛和鹅
19 一只窝囊的大老虎
20 陀螺
口语交际:安慰
习作:记一次游戏
语文园地
第七单元
21 古诗三首
出塞
凉州词
夏日绝句
22 为中华之崛起而读书
23*梅兰芳蓄须
24*延安,我把你追寻
习作:写信
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第八单元
25 王戎不取道旁李
26 西门豹治邺
27*故事二则
扁鹊治病
纪昌学射
口语交际:讲历史故事
习作:我的心儿怦怦跳
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我会查字典
“竞”用音序查字法应先查音序
______
,再查音节
______
,“竞”字的解释有:①争着做某事;②比赛。在“竞争”这个词中应选第
______
种解释,用另一个意思可以组词
______
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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初春时节,有的人早早地便脱了棉衣、毛衣,穿起了衬衣和裙子,而有的人却还捂得很严实,这真是( )
A.立了秋,把扇丢。
B.夏雨少,秋霜早。
C.二八月,乱穿衣。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子中,与“我很着急”意思相同的一项是( )。
A.我怎么会着急?
B.难道我着急吗?
C.我怎么不着急呢?
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按原文填空。
炎帝之少女,
____
女娃。女娃游于
____
,
____
,故为精卫,常
____
,以堙于东海。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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多音字组词。
少shǎo
____
shào
____
为wèi
____
wéi
____
倒dào
____
dǎo
____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择正确的读音后打上“√”。
堙(yīn yān) 溺(nì nǐ) 曰 (yuē rì) 帝 (dì chì )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。
①东海 ②“精卫鸟” ③炎帝的小女儿女娃 ④神话
本文是一篇
_____
故事,主要讲述的是
_____
在海里被淹死后,化作一只
_____
,衔西山的木石投到海里,想要填平
_____
的故事。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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你读过《山海经》吗?它是中国古代重要古籍,也是一部记录神话传说的最古老的奇书。《精卫填海》选自《山海经·北山经》。原文还有几个句子。其中“有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,‘名曰精卫’,其鸣自詨”一句正确的位置是( )。
①又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木。②是炎帝之少女,名曰女娃。③女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。④漳水出焉,东流注于河。
A.①之前
B.①②之间
C.③④之间
D.④之后
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看插图,思考课文内容并填表。
课文题目
《
________
》
课文内容
(_____)(谁)常(_____),以堙于(_______)。
对人物印象
(_________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
精卫填海
炎帝之少女,名
曰
( )女娃。女娃游于东海,
溺
( )而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以
堙
( )于东海。
1.给加点的字加上拼音。
2.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。(试着说说句子的意思)
___________________
3.“衔”字用部首查字法,先查
________
,再查
________
画。
4.精卫给你留下了怎样的印象?
___________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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