学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级上册
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关联词填空
虽然……但是……       要是……就……       
不仅……而且……     既……又……       因为……所以……
(1)爬山虎茎叶密集,(     )可以遮挡强烈的阳光,(     )还可以降低室内的温度。
(2)爬山虎作为屏障,(     )能吸收环境中的噪音,(     )能吸附飞扬的尘土。
(3)(     )叶圣陶爷爷观察仔细、善于发现,(     )把爬山虎写得那么细致入微,具体生动。
(4)(     )你的手指不费一点儿劲,你(     )休想拉下爬山虎的一根茎。
(5)(     )爬山虎的脚很细小,(     )这些脚巴在墙上相当牢固。
类型:信息匹配
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按要求写词句。
如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
(1)这句话是说__________________________________样子很像。
(2)仿写句子:
如果你仔细看花瓣上的露珠,你会想起_____________
如果你仔细看______________,你会想起____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看拼音,根据语境写词语。
爬山虎刚长出来的叶子是nèn hónɡ(      )的,长大后jūn yún(      )地铺在墙上,既不chónɡ dié(      ),也不留一点儿kònɡ xì(      ),看着非常舒服。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据拼音写出同音字。
(1)[yuán](     )   (     )   (     )   (     )
(2)[shū](     )   (     )   (     ) (     )
(3)[jìng](     )     (     )(     ) (     )
(4)[zhù](     )   (     )   (     )   (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
例:翩翩飞舞
____________ ____________ ____________
例:滴溜溜
____________   ____________   ____________
例:说说话
____________   ____________   ____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填入句中横线上的词句,最恰当的一项是(        )。
早晨,小河像刚刚睡醒似的,     。整个水面绿得如翠,      。袅袅升腾的雾气像雪白的面纱,遮掩着小河羞涩的脸庞。
A.亮得如玉       眨着水波粼粼的眼睛B.眨着水波粼粼的眼睛       亮得如玉
C.一片笑意          高高兴兴地流淌着D.高高兴兴地流淌着          一片笑意
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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百字练笔
请学习作者仔细观察的方法,抓住牵牛花的生长特点写一写。
__________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

爬山虎的脚(     )着墙的时候,六七根细丝的头上就(     )成小圆片,(     )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(     )一把,使它紧(     )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上(   )。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.根据课文内容,选择恰当的动词填入括号内。
      触 贴   变 巴
2.这一段主要围绕“_______________”这句话写的。
3.“爬山虎的脚指”的是__________,作者将它比喻成________________
4.作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”,“一脚一脚”能否改为“一步一步”?为什么?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙(xī xì)。一阵风(拂   佛)过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。  

以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎(jīng   jìng)上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝(壮 状)的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1.用“\”画去括号里不正确的读音和汉字。
2.文中“触角”的“角”字用音序查字法应查大写字母(     ),用部首查字法应查(      )部。在文中“角”的读音是(      ),用它的另外一个读音组词(        )
3.第一自然段主要写爬山虎的叶子,作者用两个表示颜色的词语________________,突出爬山虎的叶子_________________________的特点。
4.第二自然段主要写________________。作者运用______的修辞手法,把_______比作______________,形象生动的说明了爬山虎的脚_______________的特点。
5.模仿第二自然段,写一种你熟悉的植物花或者果实。
_____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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通过本单元的学习,我们感受到了观察的乐趣。请你选择一个观察对象,认真观察,按要求完成下面的观察记录卡。

观察记录卡

观察对象时间状态我的发现
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______________________
______________________

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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