小学语文人教版（1990s）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（1990s）| 二年级下册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

看图写句子，不会写的字用拼音代替。

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___________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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按要求写句子
1．将给出的词语填入句子中，使句子更加生动。
闪闪烁烁美丽
____________的月亮牵着那些_______________的小星星。
2．用加点的词语写句子。
这些细丝很像蜗牛的触角。
___________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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照样子，把句子补充完整。
(1)官员们一边看一边议论。
______一边__________________，一边__________________。
(2)这块奇石好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
__________________好像__________________。
(3)院子里的花开了，有桃花、杏花、梨花，绚丽多姿，好看极了。
下课了，同学们在操场上活动，____________________________________，真热闹啊！

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子。
1．他穿了一条牛仔裤，一顶小凉帽。（用修改符号修改病句）
2．孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句）
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3．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）
活泼的小河_________________
4．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）
_________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（改为转述句）
____________________________________
2．在鲜花遍地的原野上，小马驹浪费时光毫无目的的东奔西跑。（缩句）
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类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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句子练习。
1．这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）
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2．蟋蟀在洞口不停地鸣叫着。（改为拟人句）
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3．用上“霎时”“忽然”“一会儿工夫”，描绘你眼中的一种自然现象。
_____________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
1．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。（仿写句子，把事物当作人来写）
__________
2．秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。（仿写句子）
秋天的雨把_________给了柿子，______像______，张灯结彩，庆祝着丰收的_________。
3．在原句上修改病句。
《稻草人》的作者是叶圣陶写的。
___________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子。
1．根据词语的不同意思，分别用该词写一句话。
新鲜：(形容食物没有变质)_____________________
(形容空气流通，不污浊)______________________
2．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(改为陈述句)
______________________
3．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)
_____________________
4．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)
_____________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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我能按要求改写句子。
(1)牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改成陈述句）
_____
(2)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。（缩句）
_____
(3)请把“喋喋不休”这个成语的意思用具体的情景表现出来。
_____
(4)前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法，意思不变）
_____

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子。
1．我们靠弘扬中国精神来实现我们的中国梦。（改为自问自答的句子）
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2．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（体会句子的表达方式，仿写一句话。）
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3．如果你看见你的同学李明在操场上一边走路一边看书，你会怎么对他说：
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类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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