学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 二年级下册
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根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填一填。
(1)小蝌蚪长着______的脑袋,黑灰色的______,甩着______的尾巴,快活地游来游去。
(2)小蝌蚪在找妈妈的过程中,先长出了两条________,过了几天,又长出了两条________,又过了几天,尾巴________,最后变成了________,找到了妈妈。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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抄写谚语。
朝霞不出门,晚霞行千里。
瑞雪兆丰年。
八月十五云遮月,正月十五雪打灯。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,回答问题。

①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上      着一只大青蛙,      着碧绿的衣裳,      着雪白的肚皮,      着一对大眼睛。

②小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一      ,向前一            到了荷叶上。

③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

1.把下面词语填在第①自然段中的括号内。
①露     ②鼓     ③蹲     ④披
2.把下面词语填在第②自然段中的横线上。
①蹦     ②蹬     ③跳
3.读一读第③自然,回答问题。
①这段话一共有________句。
②在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子:________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容,填一填。(填序号)(四星)
①露   ②鼓   ③蹲   ④披   ⑤蹦   ⑥蹬   ⑦跳
(1)青蛙(      )着碧绿的衣裳,(      )着雪白的肚皮,(      )着一对大眼睛,(      )在荷叶上唱歌。
(2)青蛙后腿一(      ),向前一(      )(      )到了荷叶上。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

…… ……

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天捉害虫。

1.用“已经”写一句话。
___________________________________
2.小蝌蚪长什么样?在文中用“        ”画出来。
3.青蛙对人类有益,从文中哪句话可以看出来?用“        ”在原文中画出来
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按青蛙生长过程给下列图片标上序号。

________    _______   _______

_______  _______
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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根据拼音写词语。
nǎ lǐ   hái zi   dù pí   tiào gāo
     
tóu dǐnɡ   jiù shì   kuān dà   huī sè
     
类型:书写
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。   

小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低 头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

1.照样子,写词语。  
游哇游 _______  _______   _______
2.请画出第2自然段中的动词。
3.你能为加点的字选择正确的读音吗?
边(pán  páng)着(zūn  dūn)
4.青蛙长什么样?
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子写一写。
例:皮—____(披着)
兆—______(______) 却—______(______)
旁—______(______) 不—______(______)
例:红(红色)—____(送给)
它(_____)—______(_____)
肚(_____)—______(_____)
她(_____)—______(_____)
作(_____)—______(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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你是个有礼貌的好孩子吗?请照样子改一改。
例:你把电视声音调小点。
请你把电视声音调小点。
1)喂,去人民公园怎么走?
                                 
2)阿姨,把那本书拿给我看看。
                             
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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