学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 二年级下册
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补充课文内容。
(1)池塘里有____小蝌蚪,______的脑袋,______的身子,甩着______的尾巴,_____________
(2)你拍八,我拍八,大小动物都有______。你拍九,我拍九,____________是朋友。你拍十,我拍十,______是大事。
(3)一畦春韭绿,______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

小蝌蚪找妈妈(课文片段)

小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花( pán     pánɡ )边,看见荷叶上( zūn    dūn )着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

1.用“√”为加点的字选择正确的读音。
2.用 “    ”画出第2自然段中的动词。
3.青蛙长什么样子的?
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读理解 

小猴脸红了

小猴要和梅花鹿比爬树,梅花鹿甘(gān)拜(bài)下风。小猴又去找小鸭比跳高,小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑,小松鼠说:“那我可比不上你。”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。”

老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑,和小鸭比游泳,和小松鼠比爬树呢?”小猴一听,支支吾吾,说不出话来,脸红到耳根子。

老山羊笑眯眯地说:“孩子,谦虚是美德,我们应该学会发现别人的长处,多学习,这样才会进步啊!”

1.照样子,写词语。 
笑眯眯________、________、________
2.文中写了________种动物。从文中找出以下动物的本领,写在横线上。 
梅花鹿:________  小鸭:________  小松鼠:________
3.从这个故事中,你明白了什么道理?请写出相关的句子。   
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会写带有下面偏旁的字。
辶(______)(______)(______)
氵(______)(______)(______)
宀(______)(______)(______)
扌(______)(______)(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列句子加上标点符号。
1.你听过《小蝌蚪找妈妈》的故事吗(____)
2.小灰兔隐蔽在草丛里,很难被发现(____)
3.日月潭真是一个景色秀丽的地方啊(____)
4.你喜欢夏天还是冬天(____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

1.你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗?
边(pán   páng)       着(zūn   dūn)
2.照样子,写词语。
游呀游  ________、________
3.用横线画出第1自然段中表示颜色的词。
4.青蛙长什么样?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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我会写话。(给青蛙设计一张名片)

姓名:________
特点:________的衣裳
________的肚皮
________的眼睛
特长:________
歌声:________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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名师划重点
新课考点梳理
常考 易错 积累
一、会认字
(tánɡ)   (dài) (nǎo)(dai)
(huī)色    游(wa)游 (jiāo)书
(bǔ)食     (yínɡ)上去 (ā)(yí)
(kuān)嘴巴 乌(ɡuī) 头(dǐnɡ)
(pī)着      (ɡǔ)眼睛
二、会写字
两liǎnɡ(两条)(两只)   哪nǎ(哪里)(哪儿)
宽kuān(宽嘴巴)(宽广) 顶dǐnɡ(头顶)(山顶)
眼yǎn(眼睛)(双眼)    睛jīnɡ(眼睛)(目不转睛)
肚dù(肚皮)(肚子)     皮pí(肚皮)(皮毛)
孩hái(孩子)(女孩)     跳tiào(跳上来)(跳高)
三、多音字
教 jiāo(教书)   jiào(教室)
长 chánɡ(长跑) zhǎnɡ(长大)

四、近义词
快活——快乐   连忙——急忙
五、反义词
快活——难过   雪白——乌黑
六、词语搭配
1.量词搭配:一(群)小蝌蚪 两(条)后腿
一(只)乌龟 一(只)大青蛙 一(对)大眼睛
2.动词搭配:(甩着)尾巴   (披着)衣裳
(露着)肚皮   (鼓着)眼睛
3.修饰语搭配:(大大)的脑袋 (黑灰色)的身子
(长长)的尾巴 (碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮
七、重点句品析
1.他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”(“迎”指小蝌蚪主动上前问鲤鱼妈妈,说明小蝌蚪想尽快找到妈妈。“四条腿,宽嘴巴”是鲤鱼妈妈向小蝌蚪介绍的蝌蚪妈妈的特征。)
2.他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。(“蹬”“跳”“蹦”写出了小青蛙蹦到荷叶上的动作。在找妈妈的过程中,小蝌蚪们已经慢慢长成了青蛙。)
八、疑难探究
1.小蝌蚪是怎样长成青蛙的?
小蝌蚪先长出两条后腿,再长出两条前腿,然后尾巴变短了,最后尾巴消失了,长成了真正的青蛙。
2.小蝌蚪是怎样找到妈妈的?小蝌蚪询问鲤鱼阿姨自己的妈妈在哪里,鲤鱼阿姨告诉他们,他们的妈妈四条腿,宽嘴巴,然后小蝌蚪误把乌龟当成自己的妈妈,乌龟告诉了小蝌蚪他们的妈妈的另一些特征,小蝌蝌蚪终于在荷花旁边找到了自己的妈妈。
一、易读错字
1.食(bǔ√ pú)
上去(yínɡ√ yín)
2.“脑袋”的“袋”在这里读轻声,要注意哟!
3.王老师在(jiào)室里(jiāo)书。
二、易写错字
哪(nǎ):哪里
那(nà):那人
睛(jīnɡ):目不转睛
晴(qínɡ):晴天
跳(tiào):跳远
逃(táo):逃走
三、词语拓展
1.表示动作的三字词语:
迎上去 追上去
跑过去 游过去
2.“来去”式词语:
游来游去 走来走去
跑来跑去 飞来飞去
四、主题拓展
关于小蝌蚪的儿歌:
小蝌蚪,细尾巴,
身子黑,脑袋大。
水里生,水里长,
长着长着就变啦!
多了四条腿,
少了细尾巴,
脱下黑衣裳,
换上绿裤褂。
咦,变成了一只小青蛙。
 
类型:其他
难度系数:容易0.94
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小蝌蚪的变化。(按顺序进行排列)
       
长出两条后腿   大脑袋长尾巴     变成青蛙     长出两条前腿    尾巴变短
(______)       (______)       (______)       (______)      (______)
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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加一加,成新字,再组词。
丁+页=dǐnɡ(   )   口+那=nǎ(   )   足+兆=tiào(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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