学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 三年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课文链接。
【甲】黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
【乙】送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
1.甲诗与乙诗中都提到了“故人”,“绿树村边合,青山郭外斜”这两句诗是   
               中的“故人”写的。
2.甲诗与乙诗表现的送别季节都是      季,甲诗能反映这一时令特点的诗句是“             ”,乙诗能体现这一时令特点的诗句是“             ”。
3.甲诗一开头就点明了与友人惜别的地点        ,“西辞”说明朋友要去的广陵在       ;乙诗一开头也点明了与友人惜别的环境        ,从全诗的最后一句看,友人要去的地方在         
4.甲诗与乙诗都描摹了送别的景色,但两诗有不同:甲诗是先          ,乙诗则先          ,情中言事。
5.甲诗的第一、二句除了勾画出惜别的画面外,还烘托了南方三月烟雾迷蒙、繁花似锦的环境气氛,从中可触摸到诗人内心          之情。乙诗的第一、二句写了“雨”“柳”这些景物,从春寒料峭、凄清冷落的氛围中,烘托了诗人送别友人时       的心情。
6. 甲诗中表现诗人长久翘首凝望的诗句是“                   ”,乙诗中表达诗人对友人别后生活牵挂与关怀的诗句是“                    ”。
7.甲诗与乙诗都有言外之意。甲诗的第一句的言外之意是               ,乙诗的第一句的言外之意是                   
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.15
收藏
纠错
详情
火眼金睛。(比一比,组词语)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
我把拼音送回家。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
背诵诗歌,回答问题。
(1)填空。
《江雪》是(   )代诗人(   )的作品,在同一时代的诗人还有(   ) (   )等。
(2)诗歌描写的画面发生在什么时间?什么地点?
                                   
(3)用自己的话说一说《江雪》的意思。
                                  
                                   
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
课文内容我知道。(填空)
江雪
(   ) (   ) ( 鸟 ) (   ) (   ),
(   ) ( 径 ) (   ) (   ) (   ).
(   ) ( 舟 ) (   ) (   ) (   ),
(   ) (   ) ( 寒 ) (   ) (   ).
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
解释下列字词的意思。
绝:           径:          
孤:           翁:         
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
阅读理解。

黄鹤楼送孟浩然之陵

(唐)李 白

故人西辞黄鹤楼,

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,

唯见长江天际流。

1.故人西辞的“辞”字,用部首查字法,应查的部首是(___)部,余下的部分是(___)画;用音序查字法,应查的音序字母是(___)。
2.解释词语:
辞:__________    烟花:____________
3.这首送别诗先后写出了送别的地点:__________;送别的时间:__________ ;故人的去向:________ ;以及送别的场景:_____________(最后一个填空用自己的语言)。
4.后人评说此诗是:千古丽诗。请结合诗歌说说“丽”的具体内容。
_____________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
根据课文内容填空。
1.《江雪》是(___)代诗人(___)的作品,在同一时代的诗人还有(___)、(___)等。
2.诗歌描写的画面发生在什么时间?_____什么地点?_____
3.用自己的话说《江雪》的意思。
_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写作
改写《江雪》,要求语言流畅,中心明确,不可抄袭,套作。不少于100字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
阅读理解。
昨天中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午。傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
大雪下了整整一夜。
今天清早,雪停了,天也晴了。一轮红日升起来,把雪后的大地 照得分外耀眼。茫茫田野一片雪白,巍巍群山遍身银装,好一幅壮丽雄伟的北国,好一幅瑞雪丰年的喜人图画!
“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。面对一望无际的大雪,有经验的老农高兴得眉开眼笑。连声说:“好雪!好雪!”
孩子们在雪地里堆雪人,掷雪球,奔跑着,追逐着,清脆的笑声传遍了山村。
1.在文中找出下列词语的反义词:
明亮------(       ) 愁眉苦脸---(          )
2.填上合适的词语:
(          )的群山     (         )的田野
(          )的天空     (          )的风光
3.回答问题:
为什么面对一望无际的大雪,有经验的老农高兴得眉开眼笑。连声说:“好雪!好雪!”
4.雪停了,孩子们来到屋外,看到____________________________。他们高兴地在雪地上玩耍起来,有的_______________________,有的___________________________,还有的______________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页