第一单元_小学语文语文S版（2003）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 三年级上册

试题

排序：

共 300 道相关试题

妙笔生花。
仔细读读《海上的风》，请你仿照这首诗的句式写写自己喜爱的事物。
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类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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课外阅读。

问大海

大海大海我问你，

你为什么这样蓝？

大海笑着来回答：

我的怀里抱着天。

大海大海我问你，

你为什么这样咸？

大海笑着来回答：

渔民叔叔流了汗。

1．读完本诗后我知道这首诗是（_____）问（_____）答。
2．我知道这首诗写了大海的两个特点：（_____）和（_____）。
3．从文段中找到答案。
大海蓝是因为（______），大海咸是因为（_______）。
4．动动脑筋，再仿写。
大海大海我问你，（_______）？大海笑着来回答：（_______）。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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按课文内容填空。
1．蓝色的雾，蓝色的（_____）；蓝色的（_____），蓝色的（_____）。
2．（_____），像一面大玉镜。映着天，（_____）变蓝了；映着鸟，（_____）也变蓝了。
3．那云，就是翻滚奔腾的（_____）；那鸟，就是来往穿梭的（_____）。
4．海上的风是（_____），海上的风是（_____），海上的风是（_____），海上的风是（_____）。
5．《__________》写了大海神奇的蓝；《__________》写深夜里大海熟睡时平静、恬美的静态美；《__________》写大海有风时千姿百态的动态美。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下面的句子中( )是比喻句，( )是拟人句。(在括号中填序号)

A．无边的海，像一面大玉镜。

B．风儿不闹了，浪儿不笑了。

C．那鸟，就是来往穿梭的鱼群。

D．海上的风是狮子。

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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辨字组词多积累。
仰( ) 凡( ) 朝( ) 鱼( ) 纹( )
迎( ) 帆( ) 潮( ) 渔( ) 文( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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词语连连看。
翻滚      波浪            绽开         万种乐曲
来往      穿梭            奏出          万朵浪花
滔天    奔腾         送走          万片渔帆

类型：连线题

难度系数：一般0.64

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读拼音写词语。
大海fān gǔn,( )着，bēn téng,,( )着，波浪滔天，掀起蓝色的bō wén,,( )，像在yǎn zòu,,( )一支乐曲。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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火眼金睛，给字音正确的画“√”，错误的改过来。
纹wún( ) 潮cháo( ) 仰yǎn( ) 翻fān( )
腾tén( ) 琴qíng( ) 渔yú( ) 帆fān ( )

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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课外阅读。
做鸟窝
学校附近有几只小鸟失去了爸爸妈妈，它们没了家。我们想用树枝制作原生态的鸟窝，给小鸟一个漂亮的家。
说做就做，我和陈添璐用地上的树枝和树叶做了个鸟窝，可是怎么看都不像。我们向路过的一个老爷爷请教，老爷爷听了我们的想法后，高兴地夸奖我们，还手把手地教我们做。看，一个简单却很温馨的小窝做好了。然后我们请添璐的爸爸把它放到树杈上，因为她爸爸长得超级高，正好够到树杈。接着，陈添璐又想了个好主意：她用矿泉水瓶盖盛了点水，放到窝里，这样小鸟就有水喝了。最后，我们采了好多鲜花放在鸟窝里。看着漂亮的鸟窝，我们俩高兴得手舞足蹈。
小鸟啊，如果你找不着家了，就来我们做的鸟窝里吧！我们一定会好好爱你的。
1．联系上下文解释“手舞足蹈”这个词语，再用这个词说一句话。
解释：___________________________________________________________________
造句：___________________________________________________________________
2．“我”和陈添璐为什么要做鸟窝？
________________________________________________________________________
3．在做鸟窝和安鸟窝的过程中，“我们”都得到了哪些人的帮助？
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4．文中哪句话表达了作者美好的心愿？请你用直线画出来。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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课内阅读。
翔翔和小伙伴举起又细又长的竹竿，就想去挑帽子。忽然，一只美丽的鸟儿衔着几根(gēn gèn)干草，飞进帽子里。“这只鸟要干什么？”“它要在帽子里做窝。”“做窝？是要下蛋吗？”“下了蛋，是要孵小鸟吗？”孩子们七嘴八舌地议论着。
翔翔说：“我不要帽子了！让鸟儿在里面做窝吧！”
1．给文中加点字选择正确的读音，用“____”标出。
2．照样子写词语。
又细又长又____又____ 又____又____ 又____又___
3．看到小鸟要在帽子里做窝，翔翔做出了怎样的决定？请你抄在横线上。
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4．你觉得翔翔是个什么样的孩子？
________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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