学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 三年级上册
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划去错误读音。
寒(hán hàn) 筑(zhù zù)
魔(mó mé)  哪(nǎ  nà)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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心有所悟。
(1)《大海的歌》选用两首小诗,运用_____________的修辞手法,分别写出了大海的___美和________美,表达了作者___________之情。
(2)《海上的风》分别把海风比作________________________________,将海风来临时万千景象形象生动地展现出来。
(3) 写出三个描写大海的四字词语:___________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在正确的读音下画“√”。
(jiào  jué) 天(tāo táo) 浪(pō  bō)
睡(shú  shóu) 花(làng  làn)  出(zòu  còu)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
她抱着月亮,
她背着星星,
那轻轻的潮声啊,
是她熟睡的鼾声。
1.诗中的“她”指的是________,可以看出“她”在诗人眼中是一位___________
2.读了这几句诗,我们可以看出诗歌描写的是__________时的大海。
3.诗句中运用拟人手法的句子是:__________________________________
4.诗句还使用了________的手法,把_________比作__________,让大海有了人的性情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
(1)《大海睡了》用         的手法,写出了夜色中的大海那充满温情的一面;《海上的风》则连用          ,将海风比作花神、                          ,将海风来临时浪潮奔涌的景象生动地展现在我们面前。如果说《大海睡了》突出表现了大海的静态美,那么《海上的风》则突出表现了大海的          
(2)“你听过                 ,你听过              。你听过             的声音吗?”文章一开始就从我们熟悉的声音谈起,这些声音即使不曾用心留意也能感觉到,而下雪的声音却要             
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。(12分)
(1)读一读,用加点的词语写一句子。(2分)
下雪的声音,与其用耳朵倾听,不如用心去感受。
                                                                  
(2)给下面句子换个说法。(2分)
像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的。
                                                                   
(3)想一想,用例句使用的方法写话。(4分)
①风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。
                                                                   
②下雪的声音,好像慈爱母亲的呵护,她用柔暖的胸怀扔着你。
                                                                   
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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给加横线的字选择正确的义项。
“潮”人字典中的解释:①潮汐,也指潮水;②比喻像潮水那样有涨有落、有起有伏的事物;③潮湿;④时尚。
(1)歌坛天后王菲也是引领时尚的人。 (___
(2)再会过后,温家宝总理的讲话使各地再次出现商品房降价。 (___
(3)涨时,海水上涨,波浪滚滚,景色十分壮观。 (___
(4)近日来阴雨连绵,我们不仅要防止衣物受,也要当心自己的身体。(___
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面词语中音或完全正确的一组是(   )。(3分)
A.睡(jiào)后(bēi)音(yuè)乎(sì)
B.丽(xuàn)面(fú) 声(tāo)声(hān)
C.鱼帆狮子飞逝隐蔽
D.融化可护微弱倾听
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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读拼音,写词语。(14分)
2012年3月,各地xiān qǐ(     )“学雷锋”的rè cháo(     ),遍地zhàn kāi(     )“文明之花”。雷锋精神zī rùn(     )着每一个孩子的心灵,在“学雷锋做新人”汇报演出中,孩子们用xuán zhuǎn(     )的wǔ zī(     )唱响了道德建设的xù qǔ(     )。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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课内阅读
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇(  )得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,屏(   )着呼吸——不久这光丽的薄球,就无声地散(   )裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,使大家都忽然低了头,揉出了眼泪。    
那一个个轻清脆丽的球儿,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把它们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着它们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1.在文中的括号里填上准确的拼音。
2. 借着扇子的轻风,把它们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地(     ),(     )跟着夕阳西去。或者轻悠悠地(     ),(     )……
3.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为 :(    ) 
A.吹肥皂泡时,让我心里充满快乐、骄傲与希望。
B.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。
C.肥皂泡透明、美丽。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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