学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 三年级上册
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阅读下文,回答问题

这几天我特别高兴,因为我被居委会评为了“优秀环保小卫士”,还给我颁发了一个红色的大证书。你想知道这是怎么回事吗?听我慢慢讲来。

前天下午放学回家的路上,我在小区里的墙角处发现一名可疑的男子,他鬼鬼祟祟的,左看看,右看看,然后蹲了下去,过了两分钟左右又站了起来,我开始没有在意,只是好奇地看着。后来,我的好奇心越来越强,就走近了一些,那个人看见我往前走了几步,就有意识地向后退了几步,我把脖子向前一伸,看见他走过的地方多了一张小广告。啊,他是来贴小广告的。我想了想便走上前去,说:“叔叔,你是在找东西吗?”那个人一听,紧张地说:“不是的,我在清理小广告。”他说完就把要贴的剩余小广告放进了口袋里,并从口袋里拿出了一把小铲子。我一想:如果让他跑掉了,他一定会再去贴。我转身进了楼道,上了电梯,小声对着呼叫机说:“下面有一个贴小广告的人。”监视器里的阿姨听见了,马上报告了居委会,居委会派人将那个人驱逐出小区。居委会的领导对我的行为大加赞赏,还给我颁发了一个证书。

我们的生活环境需要大家来保护,在此我呼吁大家:治疗城市皮肤病,人人有责。请大家行动起来,共建美丽的家园。

1.给短文加个合适的题目。
____________________
2.文中说的“城市皮肤病”指的是什么?
____________________
3.“我”为什么被评为“优秀环保小卫士”?
____________________
4.找出描写“我”发现贴小广告的人的动词。
____________________
5.短文运用了什么叙述方法?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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看拼音写词。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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看拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:容易0.94
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把下列词语补充完整。
各(   )各(   )    (   )有(   )有      又(   )又(   )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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实践活动
要做到保护环境。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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近义词我会连。
清澈   暴露            湛蓝    锐利
清新   清爽            咆哮    怒吼
裸露   明净            锋利    深蓝
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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词语意思我知道。(连线找朋友)
裸露                    形容草木苍翠茂盛的样子。
湛蓝                    深蓝(多用来形容天空,湖海等)。
锋利                   (水)清而透明。
郁郁葱葱               (工具、武器等)头尖或刃薄,容易刺入或切入物体。
应有尽有                露出,没有遮盖。
咆哮                    野兽的吼声,这里形容河流的波涛声。
清澈                    应该有的都有了。形容非常齐全。
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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照样子用关联词语把两句话并成一句话。
例:山民们喝泉水,山民们牙齿都很白
因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。
(1)人们开始砍树盖房,造犁。山坡上出现了裸露的土地。
______________________________________________________
(2)树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。
______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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读短文后作答。
在一片河坡上,早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具、各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样,河坡上家家户户选靠着锋利的斧头,日子过得还不错。
不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。||可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
(1) 在文中找出下面词语的反义词
傍晚( ) 增加( )
(2) 结合课文理解词语的意思。
应有尽有:
奇多:
(3)第五自然段已用“||”分成了两层,请写出每层的意思。
(4)写出“不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子都还过得不错”这句话的意思。
(5)村子里的人们当时在砍树时会怎么想?假如有洪水过后的幸存者,他又会怎么想?
(6)读了短文后,你有什么感想?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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