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第一单元
1 早晨真好
2 难忘的小诗
3 愿望
4*妈妈的账单
口语交际
习作(写片段)1
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第二单元
5 古诗两首(敕勒歌、游子吟)
6 外婆家的小屋
7 南海明珠
8 江南第一楼
习作(写片段)2
语文活动2
第三单元
9 “神舟”五号游太空
10 为什么
11 地平线
12*海洋是个聚宝盆
口语交际
习作(写片段)3
语文活动3
第四单元
13 秋虫音乐会
14 迷人的秋色
15*短文两篇(松树、竹林)
口语交际
习作(写片段)4
语文活动4
第五单元
16 古诗两首(望庐山瀑布、早发白帝城)
17 寓言二则(狐假虎威、鹬蚌相争)
18 两袖清风
19*少年白居易
口语交际
习作(写片段)5
语文活动5
第六单元
20 一杯牛奶
21 护士妈妈
22 爸爸在北极
23*短文两篇(倾斜的伞、风雪中)
口语交际
习作(写片段)6
语文活动6
第七单元
24 舍不得这棵树
25 井
26*乡村的傍晚
习作(写片段)7
语文活动7
第八单元
27 桥那边
28 国王的信
29 黑猫警长
30*森林邮局
口语交际
习作(写片段)8
语文活动8
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较难
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使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
图中的小明应该怎么说?选一选,填一填。
(1)图中,小明应该这样说:
( )
①喂,怎么这么没素质?谁让你摘花的?
②小弟弟,我们要爱护花草树木,请不要摘花,好吗?
(2)图中,小明应该这样说:
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出与文章开头照应的结尾。
开头
我有一个特别好的朋友,她叫吴雨茹。
结尾
__________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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纠错
详情
把《长大后想做老师》这篇写话的提纲补充完整。
开头
简单介绍写我长大以后想当一名老师。
中间
①
_________________________________________________________
②
_________________________________________________________
③
_________________________________________________________
结尾
现在好好学习,长大为实现梦想而努力。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写一写。
我现在要好好学习,长大实现我心中的梦想,把自己的知识传授给学生,为祖国培养更好的人才。
这个结尾升华了文章的主旨,你能也写一个这样的结尾吗?
___________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出与文章开头照应的结尾。
我长大了,想要当一名医生。
结尾:
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写话练习。
向爸爸或妈妈谈谈自己长大做什么,并向他(她)说说你为什么选择的理由。
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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详情
注意说话的语气。
遇到下面情况你会怎么说?填一填,注意说话的语气。
小强在马路上疯跑,差点撞倒了一位阿姨,他赶紧停下来说:“
________
。”阿姨和蔼地说:“
________________
?”小强连忙说: “
________________
。”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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长大以后做什么。
1.填一填
图①中画的是
____________
(谁),长大以后驾驶着“
_____________
”宇宙飞船在太空中
___________
。
图②中,他降落在
______________
(哪里),外星人热情地与他
_______________
。外星人的样子十分奇特,一只眼睛
____________________
,头上长着
_____________________
。
2.写一写
仔细看图,想一想,小男孩和外星人通过什么语言或者什么设备来交流呢?外星人对小男孩说了些什么话?小男孩有什么体会?
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出与文章开头照应的结尾。
清晨,蛋壳还在赖床,想着今天会有什么好玩的事发生呢?这时它听到了嘻嘻哈哈的声音,原来是小虫子,蚂蚁和蝴蝶一起出来散步了。
结尾:
_____________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读图画,完成填空。
借用别人的东西时,要“请‘
_______
句’来帮忙”,得到对方同意后再拿来用,这样才算有礼貌;自己做错事情后要及时说“
_______________
”,真诚的道歉才能得到别人的谅解。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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