学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 六年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
用“\”划去不是同一类的词语。
(1)雷电             寒冷                    暴雨                    阵雨
(2)一匹马          一架飞机            一片草地               同学们
(3)弹钢琴          拔河                    踢足球                 打排球
(4)手臂             脚尖                    微笑                    大腿
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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唐代诗人李白姓李,北宋文学家欧阳修姓欧。                                 (     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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树很孤单,喜鹊也很孤单。是因为他们很害怕。                              (     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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“雨停了,天上有一座美丽的桥。”“桥”指的是“彩虹”。               (     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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“天一黑”“一个鸟窝”“一条毛巾”这些词语中的“一”读音相同。(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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《请客》中,热情好客的小兔,给小狗准备了           
A.绿油油的青草B.香喷喷的肉骨头C.美味的红烧鱼
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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杨柳青,           ;杨柳黄,踢毽忙;杨柳落,抽陀螺。
A.放风筝B.穿新衣C.青蛙叫
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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我会连线。
儿童散学归来早                           云深不知处
只在此山中                                     花落知多少
夜来风雨声                                     忙趁东风放纸鸢
春种一粒粟                                     秋收万颗子
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

①母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧,您不是说买菜回来就走吗?好啦好啦,没有我正忙呢吗?真奇怪、该是我有理的事啊?不是吗,我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗?整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧。走吧。怎么还不走啊?走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。

②下午吧,母亲说。下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚,还去吗?去,走吧。洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她的身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不让她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭,看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去。渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。

1.选文主要运用的描写方法是(     
A.动作描写B.心理描写C.语言描写
2.用一句话概括选文的内容。
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3.“我一声不吭,忽然有点儿明白了。”我明白了什么?表现我怎样的心情。
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4.你如何评价这位母亲。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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教师节那天,李老师被评为特级教师的称号。(修改病句)
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类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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