学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 六年级上册
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按要求写句子。
1.一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍。”(改为转述句)
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2.月光照在脸上。(扩句,至少扩两处)
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空   
著名          驰名
1.两百多年前,德国有个音乐家叫贝多芬,他谱写了许多( )的乐曲。
2.万里长城( )中外。
微弱          虚弱
3.讲台上的李老师脸色苍白,显得十分( )
4.在( )的烛光下,男的正在做皮鞋。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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看拼音,写词语。
nuó yí    zhēnɡ rónɡ      yóu sī
 
kōnɡ xū     nínɡ rán   bó wù
 
类型:书写
难度系数:较易0.85
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区别字组词。
(        )        (        )        (        )        (        )
(        )        (        )        (        )        (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面词语书写有误的一项是(            
A.空虚     挪移     痕迹   赤裸
B.念叼   吓唬   晃动   原谅
C.泡沫   荒凉   漫长   惊惶
D.亲吻   滋味   揉搓   消逝
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。(仿写)
_______________________________
(2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)
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(3)老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(缩写)
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给加点词语选择正确的解释。(填序号)
徘徊:①在一个地方来回地走。②比喻犹疑不决。③没有明确目标和意义的工作与生活。
(1)在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(      )
(2)我徘徊在清冷的月光下寻觅桂树散发出的清香。(      )
(3)整个晚上,他部没有睡好,思绪一直在答应还是不答应之间徘徊(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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积累词语。
AA式_____   _____   _____
ABB式_____   _____   _____
AABB式_____   _____   _____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

鲁迅先生珍惜时间

有人说鲁迅是天才,可是他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”意思是说,他的知识和成就,是由珍惜时间、努力学习和努力工作得来的。

鲁迅总想在较少的时间内做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。

鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间,他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。

他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”

鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和写作,他几十年如一日,把毕生的精力都献给了革命事业。

1.用“     ”画出短文中的两句名言。
2.“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”对这句话的理解正确的是(          
A.鲁迅不承认自己是天才。
B.鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。
C.鲁迅抓住一切可以抓住的时间,紧张地工作。
3.为什么说“节约时间,就等于延长一个人的生命?”
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4.这篇短文给你最大的启示是什么?
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5.时光匆匆流逝,不会为任何人停留。学完《匆匆》这篇文章,你有什么感想?写下来。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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