A.胚胎(péi) 天赋(fù) 困窘(jiǒnɡ) |
B.痴迷(chī) 伊始(yī) 祸患(huàn) |
C.嘿嘿(hēi) 车祸(huò) 绞肉(jiāo) |
A.老师的教导激发了“我”的好奇心和探究的欲望。 |
B.作者的想象力非常丰富。 |
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
1.文中破折号的作用是( )
A.意思转折 | B.意思递进 |
A.牛顿——万有引力 |
B.瓦特——蒸汽机 |
C.爱迪生——电灯 |
D.谢皮罗——水漩涡与地球自转有关 |
A.这句话是作者受到了误解时的自我调侃和自我安慰。 |
B.所有的发明和发现必须要受迫害,这是对发明者的考验。 |
A.为难 | B.穷困 |