学进去-教育应平等而普惠
湘教版(2003)| 五年级上册
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自主积累。读读下面的名言
(1)父亲,应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯
(2)在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉。——忒壬斯
(3)在儿子面前,我不是总统只是父亲。——罗斯福
请你自己写一句歌颂父亲的名言。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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明辨是非。判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《扫大街的父亲》是一个淳朴的人,他非常爱自己的孩子。(____)
(2)我不想让同学知道父亲是扫大街的是因为怕被大家歧视。 (____)
(3)我看到父亲站在风雪中,流泪了,是因为觉得这样很丢脸。(____)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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锦上添花。我会填。
名列(  )(  )  一声不(  )  心神(  )(  )
(  )( )不动  声名( )起  日( )一日
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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22* 扫大街的父亲
给加点字选择正确的读音。
脏兮(xī  xǐ)  (qí   qǐ)视  躲(pì   bì)  
(cáo cháo)笑    一(tāng tàng)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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读完课文,你觉得《扫大街的父亲》中的父亲是个怎样的人?请将自己的感受写下来。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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精彩再现。阅读课文片段,回答问题
我无心听老师和家长的谈话,随意将目光投向窗外。天哪!父亲,我那扫大街的父亲正站在教室外面,纹丝不动地听着老师和家长们的谈话,他的黑棉袄上满是积雪。
我的眼泪哗哗地流了下来。我冲出教室,将父亲拉进来,对老师说:“这是我爹。”掌声又一次响了起来。
1.用“____”画出写父亲神态的句子。
读了这句话,你想对这位父亲说什么?______________________________________
2.“我”的眼泪为什么流了下来?
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3.同学们为什么又一次把掌声送给了“我”?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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