学进去-教育应平等而普惠
湘教版(2003)| 三年级上册
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古诗阅读

从军行

【唐】王昌龄

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

1.“从军行”是_____________曲名,内容多写__________________________
2.下列理解不恰当的一项是(      
A.“孤城”的意思是孤零零的城池。
B.王昌龄是唐代著名的边塞诗人。
C.“不破楼兰终不还”,就是身经百战的将士豪壮的誓言:不打败敌人,绝不返回。
D.这首诗反映了诗人渴望收复中原的愿望。
3.诗中“黄沙百战穿金甲”一句,具有高度的概括性,请做具体分析。
______________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

凉州词

[唐]王翰

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。

1.这首诗写的是什么?
___________________________________________________
2.写出前两句诗的意思。
___________________________________________________
3.这首边塞诗,不写______,而写______,表现了边塞将士的豪放、开朗,兴奋的感情和视死如归的勇气。
A.激烈的战争场面          B.将士的开怀畅饮
4.这首《凉州词》与王之涣写的《凉州词》有什么异同?
________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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课内精彩阅读。

题临安邸

[宋]林升

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

1.由这首诗的题目,我了解到的信息是___________________________
2.前两句诗描写了怎样的景象?
____________________________
3.诗中的“熏”可以换成“吹”吗?为什么?
____________________________
4.判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)“西湖歌舞几时休?”这句诗表达了作者对统治者醉心寻欢作乐的谴责之情。(      )
(2)“游人”是指在杭州旅游的人。(      )
(3)南宋当局忘了国恨家仇,简直把临时居住的杭州当作故都汴州,表达了作者的愤怒和对国家命运的忧虑。(      )
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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古诗文阅读。

已亥杂诗

九州生气恃风雷,   万马齐喑究可哀

                             

1.在横线上把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是___________,从题目上我知道了______________
3.“生气”的意思是____________。这首诗表达了诗人___________________的情感。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

小院的夏天

邻家的葡萄藤悄悄地翻过院墙,

带须的嫩尖偷看我的小窗。

窗上的牵牛花爬上瓦檐,

太阳透过青叶在我的桌上洒下绿光。

一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地歌唱,

推开窗子又吹来茉莉花的清香。

1.作者通过细致的观察,描写了五种景物:                              
2.下面哪个词语不能让人感受到作者把动植物当作了人来写(   
A.翻过B.偷看C.飞进D.歌唱
3.下列对这首诗的理解不恰当的一项是(   
A.全诗以多种生活中常见的事物构成了美丽的画面。
B.作者由窗外写到窗内,读起来很有层次。
C.这首诗应该用悲伤的语调缓慢地朗读。
D.这首诗表现了诗人对生活的热爱,对自然的向往。
4.读了这首小诗,令人产生美妙的想象,我仿佛看到______,仿佛听到______,仿佛闻到______
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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品读下面这首诗,回答后面的问题。

示儿

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

1.用原诗句回答问题。
诗中,诗人临终前的遗憾是___________。诗人的遗愿是__________
2.1279年,元军攻陷临安,南宋灭亡。这首诗中写道“家祭无忘告乃翁”,若此时家祭,会是怎样的情景?请发挥想象,描写一下。
__________________________________
3.这首诗中的“九州”和《己亥杂诗》中的“九州”各指什么?
__________________________________
4.陆游一生笔耕不辍,诗词文俱有很高成就。你还知道他创作的哪些诗词?请在下面再写两句。
__________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读下面的古诗词,完成练习。

丑奴儿·书博山道中壁

[宋]辛弃疾

少年不识愁滋味,爱上层楼。

爱上层楼,为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味,欲说还休。

欲说还休,却道天凉好个秋。

下面关于这首词中“愁”的说法不正确的一项是(   )
A.词中的“愁”,指词人忧国忧民之忧愁。
B.词中的“愁”,指词人抑郁、伤感之离愁。
C.词中的“愁”,指词人无病呻吟之闲愁。
D.词中的“愁”,指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

过香积寺

王维

不知香积寺,数里入云峰。

古木无人径,深山何处钟。

泉声咽危石,日色冷青松。

薄暮空潭曲,安禅制毒龙


注:安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念;毒龙:指世俗欲念。古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。
___________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读诗歌,完成练习。

无名的小花

顾城

                                      它没有秋菊

                                      卷曲的金发,                       我的诗,

野花,                            也没有牡丹                           像无名的小花,

星星,点点,                  娇艳的容颜,                       随着季节的风雨,

像遗失的纽扣,               它只有微小的花,                 悄悄地开放在

撒在路边。                      和瘦弱的叶片,                    寂寞的人间……

                                      把淡淡的芬芳

                                      溶进美好的春天。

1.下列表述有错误的一项是(     
A.诗中将野花比喻成“遗失的的纽扣”,其中“遗失”一词用得巧妙,使诗人看见小花时的
欣喜之情跃然纸上。
B.通过和“秋菊”“牡丹”的对比,凸显了无名小花的微小、瘦弱,说明作者并不喜欢平凡
无奇的野花。
C.诗人由无名小花联想起自己的小诗,它们如同野花一样,悄然开放在寂寞的人间,表达了

诗人怡然自得的心情。
2.这首诗的语言表达很独特,请你把喜欢的诗句摘抄下来,并说说理由。
摘抄:_____________________________________
理由:_____________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课外美文欣赏。

江雪

[唐]柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

1.诗中 “____________________”几个字准确形象地刻画出诗人倔强、孤独的精神面貌。
2.“千山鸟飞绝,万径人踪灭”采用了__________________的修辞手法。
3.这首诗前两句描绘了__________________的环境。
4.对这首诗分析恰当的是(       
A.“千山”指一千座山,“万径”指一万条小路,“千山”“万径”描绘了一个阔大苍茫的背景。
B.“绝”“灭”两字的使用,使“千山鸟飞”“万径人踪”描绘的场景发生了猛烈的转折。
C.寒江独钓的画面,显示了作者深沉的无奈,他内心向往热闹繁华的人生场景。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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