学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级下册
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用“√”给加点字选择正确的读音。
(zhā zhá)       腿(sā sǎ)       起(mǎ mā)
子(guā guà)         乡(huán hái)       摇(hàng huàng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在错别字下画横线,并改正。
(1)晋察翼边区的北部有一条还乡河,河里长着很多庐苇。(   )(   )
(2)教夜课的是东庄学堂里的女老师,穿着青布库褂,胖胖的,煎着短发。(   )(   )
(3)妈妈画了根火柴,点着灯,一看,原来是爸爸出外卖度子回来了。(   )(   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)写游览过的地方,可以按游览的顺序来写。如《记金华的双龙洞》按________的顺序来写的,重点写了________;《海上日出》是按照__________的顺序来写的,描绘了_______和_______海上日出的不同景象,展示了海上日出_________,文章字里行间洋溢着作者_______和追求光明的思想感情。
(2)《小英雄雨来》课文讲的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年______,聪明勇敢,_______本领高强,为了掩护_______干部,机智地同敌人作斗争的故事,歌颂了抗日根据地的儿童_________,________的优秀品质。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在加点字正确的读音上画“√”。
碍(fāng fáng)       染(kuī wū)           手(cuō chāi)
(zhǔ shǔ)           开(hūn chē)           抢(jié qù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读拼音写字词。
jìn(______)察冀边区的小英雄雨来把李大叔藏好,mài jìn(________)门内,把书放柜子上,然后坐在kàng shàng(________),刚用qiān bǐ(________)写了几个字,就听到一声qiāng shuān(_________)响,dí rén(________)冲进来,把他两只gē bo(________)捆起来。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,在括号中填上与加点词结构相同的词语。
例:爸爸把手伸进被里,摸着雨来光溜溜的脊背。
面对鬼子(明晃晃)的刺刀,雨来沉着冷静,丝毫没有慌张。
女老师走到黑板前面,屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了,只听见哗啦哗啦翻课本的声音。
小姑娘走了过来,一对(________)的大眼晴格外引人注意。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
寂静   平静   冷静
(1)在赛场上,我们一定要保持(________),发挥出自己最好的水平来。
(2)一阵微风吹来,湖面顿时打破了(________),泛起了细微的波浪。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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句子咖啡屋。
1.风一吹,苇絮就飞起来。(扩句,至少扩两处)
_________________________
2.将比喻句补充完整。
(1)芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像___________。
(2)雨来浑身光溜溜的像条__________,怎么也抓不住。
(3)雨来像_________一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
(1)有志不在年高。
①这句话的意思是:_________。这是人们对雨来的赞扬,雨来________、_______,深深感动、激励着芦花村的人们。
②这句话启示我们:_______________________
(2)“一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着”运用___________的修辞手法,说明这个孩子_________。我还会仿写一个这样的句子:_____________。
(3)青铜在心里不住地说着:“买鞋的,快来吧!买鞋的,快来吧!……”这句话是________描写,说明青铜___________。我还会仿写一个这样的句子:妈妈在心里嘀咕:_____________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

小英雄雨来(节选)

太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪(   )老人们含着泪(   )说(   )(   )雨来是个好孩子(   )死得可惜(   )

“有志不在年高。”

芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。

1.在选文中的括号里填上合适的标点。
2.选文中画“_____”句子运用了比喻的修辞手法,第一处是把_______________比作__________,第二处是把_______________比作__________。
3.你认为雨来是个什么样的孩子?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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