学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级下册
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选词填空。
爱抚     爱戴
(1)鲁迅先生生前受到许多人的(      )
(2)想到我今后再也得不到伯父的(      )了,泪珠就一滴一滴地掉下来。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的解释,将序号写在括号里。
挽:①拉;②追悼死者;③设法使局势好转或恢复原状。
(      )       (      )       (      )
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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根据课本内容填空。
作者回忆了伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的四件事,分别是________________________________________。这说明鲁迅先生是一个__________的人,表达了作者对鲁迅先生的__________之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

1.直到现在,“我”“清清楚楚地记得”的是什么呢?为什么会记得那么清楚呢?
___________________________________
2.伯父为什么没有回答“我”?他当时“深奥”的话会是什么内容呢?
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下面是一副悼念鲁迅的挽联,但上联有两个字残缺了。请你选择恰当的词语补充。(     
上联:译著尚未成书,惊闻陨星,中国何人领     
下联:先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
A.风波B.故乡C.呐喊D.祝福
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外类文阅读。

鲁迅理发

在厦门大学教书时,鲁迅先生曾到一家理发店理发。理发师不认识鲁迅,见他衣着简朴,心想他肯定没几个钱,理发时就一点儿也不认真。对此,鲁迅先生不仅不生气,反而在理发后极随意地掏出一大把钱给理发师——远远超出了应付的钱。理发师大喜,脸上立刻堆满了笑。

过了一段日子,鲁迅又去理发,理发师见状大喜,立即拿出全部看家本领,满脸写着谦恭,慢工出细活地理发。不料理毕,鲁迅并没有再显豪爽,而是掏出钱来一个一个地数给理发师,一个子儿也没多给。理发师大惑:先生,您上回那样给,今天怎么这样给?鲁迅笑笑:您上回马马虎虎地理,我就马马虎虎地给;这回您认认真真地理,我就认认真真地给。理发师听了大窘。

1.联系上下文,写出下列词语的反义词。
简朴——(        )       谦恭——(        )       豪爽——(        )
2.从文中画波浪线的句子看出理发师是一个________________________的人。
3.理发师的态度发生了怎样的变化?从第2自然段中找出相应的词语写一写。
(        )(        )(        )
4.这个故事中鲁迅先生给你留下了怎样的印象?
________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

我的伯父鲁迅先生 (节选)

就在伯父去世那一年的正月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:哈哈!还是我的记性好。听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。

1.从选段中找出下列词语的反义词。
离散——( )    轻松——( )
2.选段中画横线的句子是对伯父的___________________描写。这句话表面上是写伯父自夸记性好,实际是写伯父委婉地批评“我”________。从这句话中我们能感受到鲁迅先生的_________
3.读一读选段中画波浪线的句子,“我”之所以会有这样的感受是因为(  )
A.伯父只夸他自己而不夸“我”。
B.“我”听懂了伯父的话,感受到了伯父对“我”的委婉的批评。
C.“我”觉得伯父的记性好,而自己的记性差。
4.请你用一句话概括选段的主要内容。
___________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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请你指出下面句子所使用的修辞手法。
1.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(      )
2.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(        )
3.有的宅院里探出半树银妆星星般的小花缀满枝头,丛墙上窥着行人。(       )
4.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。

1.联系上下文说说下列词语的意思。
张冠李戴:__________________________________
囫囵吞枣:____________________________________
2.伯父说:“哈哈!还是我的记性好。”这句话的真正意思是什么?
__________________________________________
3.文中画线句子表达了“我”对伯父怎样的感情?
__________________________________________
4.听了伯父的话,“我”羞愧什么?悔恨什么?
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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作文。 
礼物在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,文章具体感人。字数不少于450。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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