学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级下册
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拼音写字我能行。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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比一比,快乐组词语。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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句子小探究。
“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
(1)“四周黑洞洞”的意思是_______________________。
(2)“碰壁”是指————————————————。
(3)这句话的意思是——————————————。
(4)这句是————句,改为陈述句是——————————————————。
类型:简答题
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

往事

父亲的朋友送给我们两缸莲花:一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

八年之久,我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里,却有许多:不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都喜欢,说是应了花瑞。”

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意!徘徊了一会儿,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那紧密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!

雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住的打着,只能在勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深的受了感动

母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

1.这篇散文抒写和歌颂的对象是什么?全文的点睛之笔是什么?
_________________________________________________________
2.第二、三段交代八九年前的作用是(   )
A.说明我喜欢莲花已不是一天两天了。
B.抒发自己对故乡园院中红莲的思念之情,介意表达对故乡亲人的怀念。
C.写一段趋势,丰富文章内容,吸引读者的阅读兴趣。
D.借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系,为后文主题的揭示设下伏笔。
3.根据上下文,试推断下面词语的含义。
应:_______________________________
菡萏:_______________________________
4.“我不宁的心绪散尽了!”一句中的“不宁的心绪”指什么?
__________________________________________________
5.试用简明的词语概括文中“我”的感情变化。
________________________________________
6.我国唐代诗人孟郊曾写过一首诗《游子吟》,其中的四句“什么”抒发了与本文相同的感情。写作手法上都是抓住了生活的细节,以小见大的反应自己对生活的感情。
____________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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名句盒:
横眉冷对千夫指,
俯首甘为孺子牛。
————鲁迅《自嘲》
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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课文在线
这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。
(1)写出下列各词的近、反义词。
近义词: 羞愧(   )  悔恨(   )
反义词: 囫囵吞枣(      )  马马虎虎(      )
用“囫囵吞枣”写一句话。
                                                                          (2)“哈哈!还是我的记性好。”说说你对这句话的理解。
________________________________________________________________________
(3)“听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。”“我”为什么羞愧、悔恨?
___________________________________________________________________
(4)伯父的话对“我”有什么帮助?你从中受到什么启发?
                                                                         
                                                                           
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外提优
怀念孙犁先生(节选)
铁 凝  
1979年,我从插队的乡村回到城市,在一家杂志做小说编辑,业余也写小说。秋天,百花文艺出版社准备为我出版第一本小说集,李克明编辑热情邀请我去天津面谈出版的事。行前已故作家韩映山嘱我带封信给孙犁先生。这对于我是个机会,而我却面露难色。可以说,这是我没有见过世面的本能反应;也因为,我听人讲起过,孙犁的房间高大幽暗,人很严厉,少言寡语。连他养的鸟在笼子里都不敢乱叫。韩映山看出了我的为难,指着他家镜框里孙犁的照片说:“孙犁先生……你一见面就知道了。”
我带了信,在秋日的一个下午,由李克明编辑陪同,终于走进了孙犁先生的“高墙大院”。这是一座早已失却规矩和章法的大院:各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由起伏着,稍显平整的一块地,一户人家还种了一小片黄豆。那天黄豆刚刚收过,一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。我看到他的侧面,已猜出那是谁。看见来人,他站起来,把手里的黄豆亮给我们,微笑着说:“别人收了豆子,剩下几粒不要了。我捡起来,可以给花施肥。丢了怪可惜的。”
他身材很高,面容温厚,语调洪亮,夹杂着淡淡的乡音。说话时眼睛很少朝你直视,你却时时能感觉到他的关注或说观察。他穿一身普通的灰色衣裤,当他腾出手来和我握手时,我发现他戴着一副青色棉布套袖。接着他引我们进屋,高声询问我的写作、工作情况。我很快就如释重负。我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的,戴着套袖的作家给了我一种亲近感。这是我与孙犁先生的第一次见面。
(1) 理解文中的两个成语的意思,并单独说明加点字的含义。
重负:_______________________________________________________________
言笑:_______________________________________________________________
(2) 在“这对于我是个机会,而我却面露难色”一句中,“这”指代什么?“机会”是指什么?“我”又为什么会“面露难色”?
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(3)给每个自然段加一个小标题。
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(4)作者说“戴套袖的作家给了我一种亲近感”,这是为什么?
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(5)查一查,找一找。我知道了铁凝是当今______________________。
(6)作者对孙犁先生的认识有什么变化?你是从哪体会到的?
                                                                          
                                                                           
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会选。
爱抚    爱戴
1.鲁迅先生生前受到许多人的(_____)。
2.想到我今后再也得不到伯父的(_____)了,泪珠就一滴一滴地掉下来。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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猜猜我是谁?
1. 形容经历过许多艰难困苦。(_______
2.把枣儿整个吞下去,形容读书不加分析地笼统接受。(__________
3.把姓张的帽子给姓李的戴上,比喻弄错了对象或弄错了事实。(__________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字写出另外一个读音并组词。
北风怒―→(   )(    )
半夜―→(   )(    )
打挨骂―→(   )(    )
水浒―→(   )(    )
―→(   )(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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