学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级下册
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把词语补充完整。
囫囵(______)   (______)然大(______
______)声(______)哭   接连不(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面加点的字选择正确的读音,用"√"标出。
(yān yàn) 打(āi ái)      女(yòng yōng)
(diào dào)仪馆(bīn bìn)  月(zhēng zhèng)
类型:信息匹配
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   小英雄雨来(节选)

晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。

雨来最喜欢这条紧靠看村边的还乡河。每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨、立浮,仰浮。雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。

妈妈不让雨来耍水,怕出危险。有一天,妈妈见雨来从外面进来,光着身子,浑身被太阳晒得黝黑发亮。妈妈知道他又去要水了,把脸一沉,叫他过来,扭身就到坑上抓笤帚。雨来一看要挨打了,撒腿就往外跑。

妈妈紧跟着追出来。雨来一边跑一边回看。糟了!眼看要追上了,往哪儿跑呢?铁头正赶着牛从河沿回来,远远地向雨来喊“往河沿跑!往河沿跑!”雨来听出了话里的意思,转身就朝河沿跑。妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。只听见扑通一声,雨来扎河里不见了。妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。

忽然,远远的水面上露出了个小脑袋。雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

1.简单写出选文中第3、4、5自然段中事情的
起因:__________________________________________________
经过:__________________________________________________
结果:__________________________________________________
2.用直线画出选文中描写还乡河景色的句子,写出这处景色描写的作用。
________________________________________________________
3.选文第4自然段中画线句子“雨来听出了话里的意思”,雨来听出了什么意思?
________________________________________________________
4.从选文中看出雨来是个怎样的孩子?
________________________________________________________
5.选文第2自然段中画波浪线句子里的“逗号”为什么不能改为“顿号”?
________________________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读课文片段,回答问题。 
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:
“雨来是个好孩子!死得可惜!”
有志不在年高。”
芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。
1.文中“AABB式”的词语是_______。
2.用横线画出文中的比喻句,作者再次写还乡河的景色,目的是_______。
3.照样子,仿写句子。 
例:蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
①_______像_______
②_______像_______
4.对文中画“﹏﹏”的句子理解不正确的一项是(   )
A.这是人们对雨来的赞扬。
B.年龄大了一定有志气。
C.雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。
5.这一部分主要讲的是____________。
类型:现代文阅读
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阅读课文片段,回答问题。 

①扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵。向两边拉。雨来疼的直裂嘴。鬼子又抽出一只手来。在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起来。咬着牙拧,雨来的脸立刻变成白一块,青一块紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳,雨来打了个趔趄,后退几步,后脑勺正碰到柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

②雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂嗡嗡的叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血,一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上。

   “我们是中国人,

我们爱自己的祖国。”

③鬼子打得累了,雨来还是咬着牙说:“没看见。”

1.可用段意归并法将选文内容概括为:敌人________,雨来________。
2.请用“  ”画出选文第①段中的比喻句。把这句话把________比作________,充分说明了敌人________的特点,这样写的用意是反衬________。
3.我从选文第③段中“雨来还是咬着牙”看出来雨来是个________的孩子。
4.我想用一句俗语赞美雨来,下面选项中不恰当的是(  )
A.自古英雄出少年
B.有志不在年高
C.英雄莫问出处
类型:现代文阅读
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查字典填空。
“慌”用音序查字法先查_______,再查音节_____;用部首查字法先查_______,再查______画。“慌”在字典里的解释有:①急;不沉着; ②恐惧;不安;③表示难以忍受
在下列句子里“慌”应选择哪种解释?(填序号)
张张(_____)    惊失措(_____)   胸闷得_____
类型:填空题
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下列句子没有语病的一项是( )
A.这篇文章的作者是王大铭先生写的。
B.他虽然消瘦了,但是精神很好。
C.经过一次又一次的检查,我终于改正并发现了错误。
D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。
类型:选择题
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阅读感悟。

小英雄雨来(节选)

扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子拉在炕沿上。

雨来半天才喘过气来.脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一淌一淌的血淌下来.溅在课本那几行字上:

“我们是中国人、

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”

扃鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙、枪毙!拉出去,拉出去!”

1.用简洁的语言概括选文的主要内容。
____________________
2.选文第1自然段主要抓住日本军官的______进行描写,从中可以看出敌人的______
3.文中画“    ”的句子运用了比喻的修辞手法。请你先体会这句话表达的情感,再仿照它改写下面这句话。
小偷盯着柜台里的珠宝。___________________
4.从画“﹏﹏﹏”的句子中,我能体会到_______________
类型:现代文阅读
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下列句子标点符号使用正确的一项是(  )
A.有一个人朝他追了过来,并在他身后大声喊着:“孩子,你停一停!”
B.妈妈说:那你选一双穿上,不然就别去了。
C.雨来愣住了,“咦!这是什么时候挖的洞呢”。
D.他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看。不是一般地好看,而是特别地好看。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读课文选段,完成下列问题。

①扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

②雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:

我们是中国人,

我们爱自己的祖国。”

③鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”

④扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”

1.根据提示,在文段中找出两个与例词具有相同特征的词语,填在横线上,并选择其中一个写一句话。
例词:榜样(部首相同的词语)________________________________________
____________________________________________________
2.给文段起一个小标题,可以是_______________________________________________
3.文段①中画横线的句子运用了____________的修辞手法,表达了作者___________________________________
的情感。
4.用“○”圈出文段①中描写鬼子打雨来动作的词,从这些词语可以看出敌人的                        ,同时也表现了雨来的                                 
5.“雨来半天才喘过气来”中的“半天”可以去掉吗?为什么?
______________________________________________
6.雨来被敌人打得脑袋嗡嗡叫、眼冒金星、鼻子流血的时候,心里可能会想些什么?
_____________________________________________________________
7.对文段中画曲线的句子理解正确的是( )(多选)
A.这是一处语言描写,表明了雨来誓死保护交通员、和敌人斗争到底的决心和坚强意志。
B.体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。
C.既写了当时的情景,又将鲜血和爱国巧妙的联系在一起,引发读者丰富的想象和无穷的回味。
类型:现代文阅读
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