学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
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阅读短文,回答问题。
文与可画竹
文与可是宋代著名的画家。他画的竹子栩栩如生,形神兼备。当时他画的一幅《筼(yún)筜(dānɡ)谷偃竹图》,图中竹不过几尺长罢了,却有高达万尺的气势。他的朋友晁补之写诗称赞说:“与可画竹时,胸中有成竹。”大文学家苏轼也曾说他“画竹,必先得成竹于胸中”。成语“胸有成竹”就是由此而来。
文与可“胸中”的“成竹”从何而来呢?是他天生就会画竹吗?不是。是他
冥(mínɡ)思苦想出来的吗?也不是。原来,文与可家的院子外边有许多竹子,为了画好竹子,他一年四季都站在院边仔细观察竹子的变化。竹子什么时候萌芽、拔节,竹笋、竹叶、竹枝在不同时期的形状、姿态,他都了如指掌。为了观察竹子的生长过程,他常常在那一站就是一天,忘了吃饭,忘了睡觉,真是到了废寝忘食的地步。苏轼曾写诗和他开玩笑:“汉川修竹贱如蓬,斤斧何曾赦(shè)箨(tuò)龙?料得清贫馋太守,渭滨千亩在胸中。”诗的意思是:汉水旁的长竹贱如蓬草,刀斧何曾把竹笋放掉?我料想那清贫而又嘴馋的太守(指文与可),把渭河两旁的千亩竹子都吃进了肚子里了。
(1)写出下面词语的近义词。
著名 ——           称赞 ——        仔细 ——
(2)写出文中的成语。
                                                                       
(3)用文中的话来说说“胸有成竹”的意思。
                                                                        
                                                                        
(4)文与可画竹,为什么能做到胸有成竹?
                                                                        
                                                                        
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写出下列词语的近义词和反义词
清晰(    )(    )    细腻(     )(     )
朴素(    )(    )    温柔(     )(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选词填空
寂静    幽静    恬静   安静
☆蒙娜丽莎脸上流露出     的微笑。
☆贝多芬在一条     的小路上散步。
☆同学们    地坐在教室里。
☆四周一片    ,听不到一点声响。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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按要求改写句子
☆《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲睹她的风采呢?(改写成陈述句)
☆我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。(用关联词组织成一句话)
☆“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。(缩句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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蒙娜丽莎那微抿的双唇,微(tiǎo  tiāo)的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,(qiǎo  qiāo)然流露出(   )、(   )的微笑。那微笑,有时让人觉得(      ),有时让人觉得(      ),有时让人觉得(      ),有时又让人觉得(      )。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。
(1)选择加点字的正确读音
(2)按原文填空
(3)联系上下文解释词语
转瞬即逝
耐人寻味
(4)用“   “画出描写画面的句子,用“   “画出描写作者赏画时的想象和感受的句子。
(5)读了这段文字,你感受到了什么?
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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拼音写字我最棒。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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比一比,快乐组词语。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看拼音,写字词。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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欣赏《最后的晚餐》并阅读其相关资料,对其中某个人的神态进行描写。(不少于200字)
《最后的晚餐》取材自基督教《新约全书•马太福音》第二十六章《设立圣餐》的一节,在逾越节的一个晚上,耶稣预知他的死期将临,和他的十二个门徒在一起进晚餐。正在进餐时,耶稣对众门徒说:“我实在告诉你们,你们中间有一个人要出卖我。”门徒们听后,顿时引起闪电般的反应,他们个个感到突兀,有的转身。有的站起,向主发问:“主,是我么?”耶稣回答:“同我蘸手在盘子里的,就是他要出卖我。”犹大就问他:“拉比,是我么?”耶稣回答:“你说的是。”
达•芬奇于1495-1497年费时三年为一所修道院的餐厅所作的壁画。这幅画着重刻划耶稣的门徒在听到主说“你们中间有一个人要卖我了”的时候所表露出来的不同的心理反应。
这幅画的构图并不复杂,基本上是在一直线上穿插变化的,但单纯中见丰富。画家把十三个人物有机地组合在一起,既有区别又有紧密联系,既突出了基督的主要形象,又层次分明地刻划出每一个人的外貌和性格特征。画家把耶稣安排在既是画面中心,又是视觉中心的位置,用背景中大门的透光,更加清楚地衬托出耶稣的形象,餐桌。墙壁门窗和天花板的处理取平行透视,都集中地消失在基督的形象上,这一切很自然地把观众的视线首先吸引到基督身上。并且有意识地把两侧的门徒和耶稣分开,初看耶稣似乎很孤立,实际上内在情绪和感情以及整个事件都把他们紧密联系在一起。十二个门徒三人一组平均分配在两边,以其各自的动作和表情与基督发生联系和呼应,整个环境和道具的处理比较简单,为的是更加突出激动的人物,再通过这些人物的动作和表情将整个画面的中心引向基督。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给加点字选择正确读音,画“√”。
像画(xiāo xiào)    静(tián shé)
摸(zhuó zhuō)        交(shē shè)
时(zàn zhàn)         嘴(cún chún)
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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