两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”（甲）
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”（乙）
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1．《两小儿辩日》选自________________。| A．两个孩子幸灾乐祸，冷嘲热讽。 |
| B．两个小孩讥讽孔子无能，不懂装懂。 |
| C．采用反问的句式，表现出两个小孩的天真可爱。 |
| D．两个小孩很尊敬孔子，显出了孩子的调皮机灵。 |
| A．应该独立思考，大胆质疑。 |
| B．上课时候可以想想下课怎么玩。 |
| C．要坚持实事求是的治学态度。 |
| D．知识是无穷无尽的，再博学的人也会有所不知。 |
两小儿辩日①
孔子东游，见两小儿辩斗②，问其故。
一儿曰：“我以③日始出时去人近，而日中④时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖⑤，及⑥日中则如盘盂⑦，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉⑧，及其日中如探汤⑨，此不为近者热而远乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑日：“孰⑩为⑪汝⑫多知乎⑬？”
注释：①本文选自《列子•汤问》。②[辩斗]辩论，争论。③[以]认为。④[日中]正午。⑤[车盖]古时车上的圆形蓬盖，像雨伞一样。⑥[及]到，到了。⑦[盘盂]盛物的器皿。圆的为盘，方的为盂。⑧[沧沧凉凉]寒凉。⑨[探汤]把手伸到热水里去。这里指天气很热。⑩[孰]谁。⑪[为]同“谓”，说。⑫[汝]你。⑬[知]同“智”，智慧。
1．读文言文要把握好句子的停顿，用“/”画出画“ ”句子的停顿。| A．为是其智弗若与 | B．孰为汝多知乎 | C．十两为一斤 |
| A．此不为/近者热/而远者凉乎 | B．此/不为近者/热而远者/凉乎 |
| C．此不为/近者热而/远者凉乎 |
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1．这篇文言文的题目是《| A．说明孔子“知之为知之，不知为不知”的求实态度。 |
| B．孔圣人也不有知道的东西，这是对他的讽刺。 |
| C．从认识水平看，当时的人，包括孔子，是不能解决这个问题的。 |
| A．要敢于对自然现象进行探求和质疑。 |
| B．宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是广闻博识的圣人也会有所不知。 |
| C．要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者，不迷信权威。 |
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
—儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
—儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
—儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
—儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“轨为汝多知乎？”
1．解释下列加点的字。| 人物 | 观点 | 现象 | 依据 |
| 小儿甲 | （1） | （2） | （3） |
| 小儿乙 | （4） | （5） | （6） |
一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿日：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿日：“日初出沧沧凉凉。及其日中如探汤。此不为近者热而远省凉乎？”孔子不能决也。
1．解释文中加点词的意思。| A．我以/日始出时/人近，而/日中时/远也。 |
| B．日初出/大如车盖．及日/中则/如盘盂。 |
| C．日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤。 |
| D．此不为/近者热/而远者凉乎？ |
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
1．文中两小儿争论的问题是| A．因为 | B．认为 | C．用 | D．拿 |
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“
搜索
