学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
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教材
选词填空。
造就   炼就
(1)舞台如一炉火,______了我的勇气和毅力。
(2)父母亲为了______一个真正的小新凤霞,让我正式拜师学艺。
来不及   等不及
(3)我______十月怀胎期满,提早来到了人间。
(4)母亲唱完戏______卸妆,就被送到医院迎接我的降生。
类型:信息匹配
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往事

①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,催我奋进。
②三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞,可风夹着雨点还是往脸上扫,雨不小呢!我慌忙地跑到单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头,哟,这小小单元门边的房檐下,竟站着好几个人呢,里头还有那个往日管扫地的老妈妈,她好像以一种异样的热切的眼光在看我,我什么也没顾,就从她身边一擦而过,上了楼。
③我感到身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大,我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我的目光惊呆了,我又看到了那几个在房檐下的避雨人:那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步,她的旁边站着一位抱小孩的母亲,孩子正在蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包在孩子身上,还有……。我不敢再往下看了,我觉得他们会向我投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。我颓然地向后退,窗户关上了,窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。
④很小的时候,母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话:“……给永远比拿快乐……”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘,我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞,冲出了家门。
⑤然而,在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸在伞上,砸在我心上……
⑥三年过去了,这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!
1.解释下列词语
突如其来:____________________________
漫不经心:____________________________
2.我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想?(改为陈述句)
________________________________________________________
3.从全文的结构上看作者采用的叙述方式是__________ ,其作用是_____________________________________________
4.第②自然段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”,联系下文,说说这眼光中包含着怎样的希望?
________________________________________________________
5.第③自然段写“我不敢往下看了”,这是为什么?下面理解正确的一项是(    )。
A.因为下面的场面太令我害怕了,那些人会看不起“我”,责骂“我”。
B.因为下边有热切期待而又失望的目光,使"我"无地自容,使“我”自责。
C.下面有人会批评“我”,指责“我”,令“我”难堪,使“我”抬不起头。
6.从全文看,文章第④段回忆内容的叙述顺序是(______
A顺叙           B倒叙         C插叙
7.第④自然段在文章结构上的作用是_________________。其中画线的部分是通过_________________描写表现人物思想感情的。
8.对第④自然段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是(  )。
A.表现了“我”的悔悟,以及改正缺点的行动与决心。
B.表现了“我”的动作迅速、利落。
C.表现了“我”恍然大悟,突然想起了这件事、赶快去做的样子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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作文。
仔细想想:每个人都有“一技之长”,除了学习以外,你的长处是什么?是怎么得来的?仔细回想一下《我的舞台》,看看别人是怎么写的,再把你学习的经过写下来,除了注意层次以外,还要抓住重点。
要求:1.详略得当,层次清晰。
2.表达出真悟实感。
3.题目自拟,不少于500字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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修改病句。
1.昨天傍晚下了一夜的大雨。
_______________________________
2.几年后,就可以下腰到地,双手倒抓住脚腕。
______________________________
类型:修改病句
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梅兰芳练功

著名京剧艺术家梅兰芳小时候,是个有志气、有毅力的孩子。梅兰芳曾进入“云和堂”学戏,拜吴菱仙老先生为师。吴先生对梅兰芳的要求很严,有时还采取十分严苛的训练方法,但梅兰芳总是按老师要求的那样,努力完成练功任务。当时,吴先生最厉害的一手是跷功。他搬来一条板凳,上面放着一块砖头,让梅兰芳脚踏两根半米长的高跷站在砖头上,并要求站一炷香的工夫,起初,梅兰芳站上去总是战战兢兢,不到三分钟,就腰酸脚疼支撑不住了。可他刚跳下来,又必须马上再站上去,因为一炷香烧不完,是不准下来休息的。为了练出过硬的功夫,梅兰芳的腿都站肿了。

经过一段时间基本功的训练,梅兰芳的跷功有了很大的长进。但他没有满足,又积极主动地设法增加训练难度。秋去冬来,他在庭院里找块地方浇了一个冰场,冰面光洁如镜,人走上去都免不了摔跤,可梅兰芳偏偏要踏上高跷,到冰场上去跑圆场。高跷本来重心就高,支撑面又很小,再加上冰滑,梅兰芳经常摔得身上青一块紫一块的。吴先生看了有些怜惜和心疼,就对梅兰芳说:“休息几天再练吧!”梅兰芳却坚决地说:“先生,你不是常常说‘练功练功,一日不练三日空吗?’”先生无奈,只好让他继续练下去。

冰上踩跷的功夫,使梅兰芳受益甚大。他晚年时曾多次说:“幼年练踩跷,颇以为苦,但使我腰腿力量倍增。我在六十多岁时仍然演出《醉酒》《穆柯寨》一类刀马花旦戏,就不能不说是当年严格训练跷功的好处。真可谓‘不受一番冰霜苦,哪得梅花放清香’啊!”

[[QOrDeR]]梅兰芳是著名的________艺术家,曾拜____________老先生为师,练习过____________功夫。
【小题2】从文中画波浪线的语句,我们感受到梅兰芳先生小时候练功时的______________________________。
【小题3】冰上踩跷的功夫,使梅兰芳受到了什么益处?
__________________________________
【小题4】“不受一番冰霜苦,哪得梅花放清香”还可换成另一句谚语:
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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