学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 六年级上册
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读拼音,写词语。

类型:书写
难度系数:容易0.94
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写出带有下列偏旁的字,并组词。
来______(      )    ______(      )    ______(      )
昔______(      )    ______(      )    ______(      )
类型:书写
难度系数:容易0.94
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结合课文内容,说说什么是“礼茶”。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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文章最后一段说:“我们愿中国茶成为中国人民与世界人民的友好纽带。”你知道这是为什么吗?
______________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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不同的茶有不同的特点,把你了解的茶挑选一种简单地介绍一下。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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阅读短文,回答问题。
品味茶香
来,喝一口香茗,浓浓的味儿会让你醉倒在安溪这幅民族风情画里。
不知何时起我们的祖辈就靠着这满山满坡葱翠过日子。从绿中采摘下生活的希望,从绿中揉出汁来繁衍一代又一代。现在,我们双手接过这生命的种子,改革开放的大潮又一次掀起饮茶的巨浪。港台澳茶商来了,海内海外游客慕名来了,世界来了,沿着“乡”品着“香”。看,“铁观音”抚慰了多少思乡的海外游子;“黄金桂”给多少人带来温馨的祝福;“本山”使多少人记住了自己的根……他们带走了大包小包的情谊,留下一个一个的金元宝。
是啊,“茶叶”这一历久弥新的概念已深深地扎根在每个乡民的心底。安溪得天独厚的地理环境滋润着它的生长、发展;它同样以一腔热血回报着每一个喝安溪水长大的人,充盈着每一双渴望富裕的朴实的茶农的眼睛。“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”,这正是茶叶在我县的真实写意。
来,远方的朋友,让茶香伴你一生,与你一路同行。
(1)先写出本文提到的茶叶品种,再写出其他品种。
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(2)解释下面的词语:
朴实:__________________________________________________
得天独厚:______________________________________________
(3)用“_______”画出表示祝福的话。
(4)写出你对“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”的理解。
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(5)作者品味茶香,品出了什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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