7 小英雄的故事_小学语文长春版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

长春版（2003）| 六年级上册

排序：

共 357 道相关试题

按要求改写句子。
（1）妈妈看见雨来。雨来从外面进来。（合成一句话）

（2）黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。（缩句）

（3）孩子说：“我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。”（改为间接引语。）

（4）军官说，如果你肯带路，他就会把这些糖果全都给你。（改间接引语为为直接引语。）

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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把下列成语填在合适的位置。
A 模模糊糊          B 兴致勃勃         C 垂头丧气          D聚精会神
（1）月光下，我看到了一个（   ）的身影，正朝这边走来。
（2）我（   ）的趴在课桌上，越想越伤心，不禁流出了眼泪。
（3）同学们在课堂上一定要（   ）地听讲。
（4）我们全家在动物园（   ）玩了一天。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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按查字典要求填空。
（1）“拳”，用音序查字法，先查大写字母，再查音节；如用部首查字法，应当先查
部，再查画。
（2）为下列词语中的营选择正确的解释。

A．屈指卷握起来的手	B．徒手的武术
C．肢体弯曲；量词	D．用于拳头打人的动作

拳头（）太极拳（）拳起腿来（）打他几拳（）

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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把括号中不正确的字划去。
（1）村子里有一个豆腐（坊仿）。
（2）奥运赛场，捷报（频颁）传。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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为画线字选择正确的读音。
蜀相（shǔ shù）拉萨（sà sā ）
打劫（jiē jié）枪栓（shuān suān）
黝黑（yǒu yòu）挪开（nuó ná）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给加横线的字选择正确的意思。
1．出其不意（）

A．意思

B．意见

C．意料

2．声东击西（）

A．声音

B．发出声音

C．声明

3．风声鹤唳（）

A．鹤叫

B．哭泣

C．憎恨

4．攻其不备（）

A．准备

B．防备

C．设备

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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给短文加标点。
1．女老师斜着身子（___）用手指点着黑板上的字（___）念着（___）我们是中国人（___）我们爱自己的祖国（___）大家就随着女老师的手指（___）齐声轻轻地念起来（___）我们（___）是（___）中国人（___）我们（___）爱（___）自己的（___）祖国（___）
2．雨来向岸上的人问道（___）鬼子走了（___）啊（___）大家都高兴得叫起来（___）雨来没有死（___）雨来没有死（___）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给加横线字注音。
（）（）（）（）（）（）
笤帚豆腐门槛后脑勺黝黑发亮
（）（）（）（）（）
枪栓劫难咧嘴走一趟瞪着眼睛

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读课内片段，完成练习。

晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。

1．在括号里填上合适的词语。
（______）的芦苇     （______）的苇絮
（______）的芦花     （______）的白雪
2．这段文字交代了小英雄雨来生活的_______和_______。
3．芦花村的特点是：________________。
4．读文中画线描写环境的句子，它的作用是（   ）

A．一方面展示了雨来家乡美丽的风光，另一方面为下文叙述雨来脱险埋下伏笔。

B．运用拟人的修辞手法，写出了还乡河的美丽迷人。

C．渲染了一种悲凉的氛围，烘托了群众的悲痛心情。

5．你喜欢小英雄雨来的家乡吗？为什么？
______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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请你给课文各部分加上合适的小标题。
①游泳本领高　　 ②______　 ③_______
④______ ⑤______ ⑥______

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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