学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 六年级上册
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教材
按要求完成句子练习。
1.雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)
_________________________________
2.“鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:‘没看见!’”从“_____”看出鬼子的心狠手辣。从“______”可以看出雨来承受了很大的痛苦。这句话表现出雨来_____的优秀品质。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:

“我们是中国人,

我们爱自己的祖国。”

1.短文主要写了_________。
2.用“○”圈出描写鬼子毒打雨来的动词,从中可以看出鬼子_____。
3.虽然雨来被打得“半天才喘过气来”,但是他_________,他这样做是因为他_________。
4.下列对“一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上”理解正确的一项是( )
A.血滴在课本上,说明血弄脏了课本。
B.表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员,和敌人斗争到底的决心和意志。
C.课本那几行字与雨来的英雄行为没有关系。
5.读了选文,我从中体会到雨来具有_________、_________的精神。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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请你用小标题的形式来概括课文《小英雄雨来》的主要内容。
游泳本领高—_________________—河沿枪声—_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择恰当的拟声词填在横线上。
吱扭  唔哩哇啦  嗡嗡嗡嗡  咕咚咕咚  哗啦哗啦  哐啷
1.雨来听见街上______有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸________响。
2.不知什么时候,门_______响了一声。雨来睁开眼一看,原来是爸爸出外卖席子回来了。
3.女老师走到黑板前面,屋里_______说话的声音立刻停止了,只听见哗啦哗啦翻课本的声音。
4.院子里的门________响了一下,随后听见日本鬼子_______地叫。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:

“我们是中国人,

我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”

扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”

1.试着为短文加一个小标题____________
2.文中画“____”的句子运用了______的修辞手法,表达了作者______。
3.鬼子毒打雨来的动作有:_____。从这些动词中可以看出敌人的_____。
4.“一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上”,对这句话理解正确的一项是()
A.雨来的鲜血滴到了课本上,把课本弄脏了。
B.表现了雨来誓死保护交通员,和敌人斗争到底的决心和坚强意志。
C.雨来的鲜血滴在了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这几行字上,体现不了雨来的英勇。
5.短文通过这件事表现了雨来______________的特点。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按课文内容写比喻句。
1.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像_________________
2.雨来浑身光溜溜的像________________,怎么也抓不住。
3.雨来像________一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
4.啊!那双手就像________________,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语
jié nàn   tiǎo pò   ài hù    jūn guān
类型:书写
难度系数:较易0.85
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课内阅读。

太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”

“有志不在年高。”

芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。

1.用自己的话概括文段的主要内容。
_____________________
2.文段中对还乡河的景物描写有什么作用?
_____________________
3.联系课文,你认为雨来是个什么样的孩子?
______________________
4.怎样理解“有志不在年高”这句话?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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写出下面句子中加点词语的近义词。
1.妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。(________)(________
2.扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕。(________)(________
3.他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯起来。(________
4.见到葵花手指着的那一穗真是好花,就会笑眯眯的。(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来,他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门,把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下,伸手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧,绑起来,推推搡搡回到屋里。

1.敌人追雨来到树底下后,从哪些词语可以看出敌人的凶残?
____________________________________________________________
2.“雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。”雨来这么做是因为(    )
A.雨来害怕敌人,不顾一切朝后院跑。
B.后院有一棵桃树,雨来爬上树就可以躲起来
C.雨来是为了把敌人引开,保护交通员,这一系列动作形象地表现了雨来的机智勇敢。
3.我觉得雨来是个_____________的孩子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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