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第一单元
1 找春天
2 古诗两首
草
宿新市徐公店
3 笋芽儿
4 小鹿的玫瑰花
5 春的消息
语文园地一
第二单元
6 泉水
7 雷锋叔叔,你在哪里
8 我不是最弱小的
9 生日礼物
10 卡罗尔和她的小猫
语文园地二
第三单元
11 日月潭
12 葡萄沟
13 难忘的泼水节
14 北京亮起来了
语文园地三
第四单元
15 动手做做看
16 邮票齿孔的故事
17 画风
18 一次有趣的观察
语文园地四
第五单元
19 古诗两首
望庐山瀑布
绝句
20 雷雨
21 最大的“书”
22 要是你在野外迷了路
23 看浪花
语文园地五
第六单元
24 画家和牧童
25 我为你骄傲
26 三个儿子
27 特别的作业
28 玩具柜台前的孩子
语文园地六
第七单元
29 玲玲的画
30 蜜蜂引路
31 寓言两则
揠苗助长
守株待兔
32 丑小鸭
语文园地七
第八单元
33 数星星的孩子
34 爱迪生救妈妈
35 恐龙的灭绝
36 阿德的梦
语文园地 八
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容易
较易
一般
较难
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综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
国庆期间,我们欢庆祖国母亲73岁的生日,请写出一两句祝福祖国的话:
_______________________________________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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语言实践。
有家长说孩子们“给点阳光就灿烂,给点自由就散漫”。所以很多家长以加大作业量,上培训班的方式来管控孩子们。作为孩子的你,面对家长这种做法你是怎样看待的,请谈谈你的想法。
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
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新年快到了,莎莎想给好朋友娜娜写一句祝福的话,你快来帮帮她吧!
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
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用逐条陈述理由的方式可以使表达条理清晰,请用这种方法补充下面的句子。
沉迷游戏所带来的坏处,至少有三个:
______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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五年级(2)班正在举行“我爱民间故事”主题实践活动,请你积极参加并完成下面的任务。
1.看图片,判断它们是什么民间故事?(填序号)
( )
( )
( )
A.孟姜女哭长城
B.八仙过海
C.神笔马良
2.从以上民间故事中任选一个介绍给大家。
___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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快乐读书吧。
(1)读书真快乐。班里的小朋友们都在分享自己读书的快乐,快来加入他们吧!(不会写的字可以用拼音代替)
小红:我读了很多书,会讲很多故事,同学们叫我“故事大王”,我真快乐。
小明:周末我在图书馆看了很多好看的图书,我真快乐。
我:
________________________________________
。我也很快乐。
(2)我和同学们说话的时候,是这么做的(
)
A.看着对方的眼睛。
B.边聊天边做自己的事情。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
眼睛是心灵的窗户,它很脆弱,容易受到伤害。说说如何保护视力?提出保护视力的建议。(建议至少写两点)
_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。(不会写的字可以用拼音代替)
星期天,明明和爸爸妈妈一起去动物园玩。到了那里,明明最先跑到
______
的笼子旁,喊着爸爸过来看:“爸爸,爸爸,快看快看,这个动物真有趣,你看它
__________________
,爸爸听到赶紧过来看。”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
你的假期是怎么度过的?请给大家说一说,注意要把内容说清楚。
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
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详情
综合实践。
2022年6月5日是世界环境日,我国的主题是“共建清洁美丽世界”,旨在促进全社会增强生态环境保护意识,投身生态文明建设,共建美丽中国。身为新时代的小学生,你认为可以为保护环境做些什么?写出三条。
___________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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