31 寓言两则_小学语文鲁教版（五四学制）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 二年级下册

试题

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共 340 道相关试题

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守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1．为下列句子中的加点字选择正确的解释。
（1）兔走触株(      )                  A．步行            B．往来          C．跑
（2）因释其耒而守株(      )        A．于是            B．原因          C．因此
（3）冀复得兔(      )                  A．回去            B．回答          C．再，又
2．用“/”划分下面句子的朗读节奏，并用自己的话说一说句子的意思。
因释其耒而守株，冀复得兔。
________________________
3．那个农夫为什么会被宋国人笑话？说说你的理解。
__________________________

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

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读句子做题。

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

1．“落”的偏旁部首是___________，是________结构的字。
2．根据解释从段落中找出对应的词语。
（1）表示心里很着急。( )
（2）形容精神和身体极度疲劳。( )
3．从“终于”我体会到____________。种田人把禾苗拔高以后，结果______________。
4．《揠苗助长》告诉我们______；《亡羊补牢》告诉我们_________。（填序号）
①一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
②只有通过自己的劳动，才能有所收获。
③不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1．解释加点词语在文中的意思。
走：_________________ 株：_________________
2．翻译下列句子。
因释其耒而守株，冀复得兔。
______________________
3．说说那个农夫为什么会被宋国人笑话？
______________________

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

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下列句子朗读节奏划分有误的一句是(　　)

A．宋人/有耕者。田中有株。	B．兔走/触株，折颈/而死。
C．因/释其耒/而守株，冀复/得兔。	D．兔/不可/复得，而/身为/宋国笑。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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按查字典的要求填空。
“释”按部首查字法，应先查____部，再查( )画。它在字典里的意思有：①说明，解说；②消散；③放开，放下。
请选择合适的解释，把序号填在括号里。
（1）在“因释其耒而守株”中“释”应选解释( )。
（2）“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。”中“释”的意思是( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写字表写汉字
shǒu zhū dài sòng gēng

chù jǐng shì qí

类型：书写

难度系数：容易0.94

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看拼音写词语
shǒu fǎ shǒu hù yī zhū zhí zhū děng dài

qī dài sòng rén sòng dài gēng tián gēng dì

jiē chù chù jiǎo jǐng bù tóu jǐng jiě shì

shì fàng qí shí qí tā shǒu zhū dài tù

类型：书写

难度系数：容易0.94

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守株待兔

宋人有耕者，田中有株①，兔走触株，折颈而死。因释其耒②而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。《韩非子》
[注释]①株：砍掉树干剩下来的树根，即“树墩子”。②耒：即“耒耜（sì）”，古代耕地用的农具。耜用来翻土，耒是耜的把。
1．指出下列加点词语的古义和今义。
①兔走触株——古义：(           ) 今义：(           )
②因释其耒而守株——古义：(           ) 今义：(           )
③而身为宋国笑——古义：(           ) 今义：(           )
2．解释句中“而”字的意思。
A．折颈而死(           )
B．因释其耒而守株(           )
C．而身为宋国笑(           )
3．为什么宋人不会再得到兔子？
_____________________________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读小古文，回答问题。

揠^①苗助长

宋人有闵^②其苗之不长而揠之者，芒芒然^③归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁^④矣。

天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒^⑤无益，而又害之。

[注释]①揠：拔。②闵：忧虑，担心。③芒芒然：疲劳的样子。④槁：枯萎，枯死。⑤非徒：不但，不只。

1．“今日病矣”中“病”的意思是（　　）。

A．缺点

B．弊端，错误

C．累坏

2．画“____”的部分停顿划分正确的是（　　）。

A．宋/人有闵其苗/之不长/而揠之者

B．宋人有/闵其苗之不长/而揠之/者

C．宋人/有/闵其苗之不长/而/揠之者

3．“揠苗助长”也经常写作“______________”，两个词语意思相同，都是正确的。
4．这个故事告诉我们：（　　）

A．做事要多动脑筋。

B．做事不能违反客观规律。

C．做事要勤劳，不能想着不劳而获。

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

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从下列词语中找出三对近义词和三对反义词写在括号里。
傲慢        争辩        干净        坚强        整洁          高兴
争论        懦弱        朴素        兴奋        谦虚          华丽
（1）近义词。(        )——(        )   (        )——(        )     (        )——(        )
（2）反义词。(        )——(        )   (        )——(        )     (        )——(        )

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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