学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级下册
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用“√”给加点字选择正确的读音。
(tī dī)   吹(fú fó)   花(zǐ zhǐ)
芽(lèn nèn)   摸(chù cù)   高(lín líng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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“默”字用部首查字法查字典时,应查( )部。
A.黑B.犬C.|D.灬
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音全部正确的一项是(   )。
A.黄(yīnɡ)  丝(tiáo)   掉(tuō)    咨(xún)
B.河(tí)    绿(nèn)    掉(lòu)    年(línɡ)
C.掩(zhē)   懊(sànɡ)   壮(zhuó)   厅(cān)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面词语书写有误的一项是(  )
A.笔直B.体息C.儿童D.一堆
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读句子,完成练习。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
(1)这句话把春天比作________,写出了早春景物变化不大的特点。   
(2)“遮遮掩掩”“躲躲藏藏”是AABB式的词语,这样的词语我也会写:________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容连一连,并填空。
小草   叮叮咚咚    春天的眉毛
野花   吐出嫩芽    春天的眼睛
树木   开出一两朵  春天的音符
小溪   探出头来    春天的琴声
           ,那是春天的         吧?
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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选出合适的动词,并写出这样选的原因。   
(1)我们几个孩子脱掉棉袄,________(走 冲)出家门,________(奔 跑)向田野,去寻找春天。 
这两个动词表现出了孩子们________的心情。
(2)树木________(吐 长)出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 
原因:________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读理解

春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧,旗杆顶上(    )的国旗迎着春风飘动;草地上,小草发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,柳树长出了嫩绿的秀发;果园里,(  )的桃花在枝头绽开笑脸,(   )的梨花争着开放;花丛中,扇着金黄色翅膀的小蜜蜂忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对地翩(piān)翩起舞。春天的校园真美啊!

1.在短文中的括号里填上合适的词语。
2.“春天的校园真美啊!”这句话用(  )的语气来读最为合适。
A.赞美B.兴奋C.激动
3.“柳树长出了嫩绿的秀发”的意思是(   )
A.柳树长头发了
B.柳树的头发是绿色的
C.柳树的枝条在春风的吹拂下变绿了
4.“桃花在枝头绽开笑脸”把桃花当作人来写。下面句子中,不是把事物当作人来写的是(  )
A.小鸟在枝头快乐地唱起了歌。
B.满树盛开的花儿,那是我们的笑脸。
C.小草从地下探出头来。
5.你喜欢春风吗?为什么?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下面的短文,完成练习。

选择四季

如果让我选择四季,我一定选择春天。

春天是绿色的世界,嫩绿的柳枝在微风中轻轻飘荡,绿茵茵的草地像是给大地铺上了地毯。

春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的迎春花都开了。

春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹(chà)紫嫣(yān)红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。

春天真美丽!我爱春天!

1.连一连。
绿茵茵的       雪白的       红红的       嫩绿的
杏花           桃花       柳枝       草地
2.下面哪个选项不是作者描写春天的方面?(    )
A.春天是花朵的海洋。B.春天是绿色的世界。
C.春天是动物们的乐园。D.春天是温暖的季节。
3.文中提到了哪些动物?用“○”圈出来。
4.如果让你选择四季,你会选择哪个季节?为什么呢?
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,写句子。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(1)山上种着___________
例:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
(2)天上的云朵一团两团,那是_________
(3)_________,那是____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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