学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级下册
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教材
我会给形近字组词。
(     )   (     )   (     )   (     )   (     )   西(     )   (     )   (     )   
(     )   (     )   (     )   (     )   (     )   (     )   (     )   (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会填。
弯弯的(     )   (     )
长长的(     )   (     )
温暖的(     )   (     )
晶莹的(     )   (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会填上合适的词语。
抱着(     )   冒着(     )   背着(     )   顺着(     )
乘着(     )   沿着(     )   踏着(     )   拿着(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会照样子,把句子写得更具体。
例:海浪打在脚上。(哗哗地)
海浪哗哗地打在脚上。
(1)小鹿躺在床上养病。(静静地)
_________________
(2)过了桥,是一片农田。(绿油油的)
_________________
(3)花骨朵长大了。(渐渐地)
_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读

沿着( )( )的小溪,寻找( )( )的( )( )。( )( )( )( ),你在哪里,你在哪里?

小溪说:昨天,他( )路过这里,抱着( )( )的( )( ),( )( )蒙蒙的( )( )。瞧,那( )( )路上的( )( ),就是他留下的( )( )。

1.在括号里填上合适的字。
2.写出带有下列部首的字。
氵:______
钅:______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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智慧摩天轮
今天你都做了些什么呢?用日记的格式记录下来吧!
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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照样子,做汉字加减法,并组词。
例:木+兆=桃(桃花)
女+古=( )(           )                  荡-( )=汤(     )     
木+寸=( )(           )                  甜-舌=( )(     )
( )+羊=鲜(            )                    ( )-( )=木(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给生字选择正确的读音,打“√”。
荆(jīng             jīn)                                                            曾(cén             céng)
莹(yíng             yín)                                                            蒙(móng       méng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据提示猜猜下列词语的意思,再选一选。(填序号)
1.联系生活体验或字的部首猜测。
泥泞:________________________
2.通过字形结构猜测。
晶莹:________________________
3.通过联想近义词猜测。
寻觅:________________________
①寻找。                    ②光亮而透明。
③因有烂泥而不好走。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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_________弯弯的小路,

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里

你在哪里?

小路说:

昨天,他曾路过这里,

_________年迈的大娘.

_________路上的荆棘。

瞧,那花瓣上晶莹的露珠,

就是他洒下的汗滴。

1.把下面三个词语依次填到文中的横线上。(填序号)
①踏着             ②顺着             ③背着
2.结合语境猜测“年迈”的意思。
年迈:______________________________________
3.小路说了些什么?请把诗中相关的句子画上“~~~~~~~”。
4.所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事?(填序号)(                    
A.抱迷路的孩子。B.背年迈的大娘。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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