学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级下册
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读一读,回答问题。

葡萄种在(   )的梯田上。茂密的(   )向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,(   ),美丽极了。

1.按课文内容填空。
2.这段话共有______句话,第(______)句话是一个比喻句,写出了葡萄枝叶的茂盛,第(______)句话写出了葡萄的颜色丰富。
3.根据文中画线的句子,把下面的句子补充完整。

周末,人们在公园里活动,_________________,处处欢声笑语,热闹极了。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
1.例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
长长的柳条好像__________________________________________。
2.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
动物园里的动物多极了,有老虎、狮子、猴子,_____________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
chéng shì   lì yòng   shōu qí
   
类型:书写
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照样子,写句子。
例:枝叶向四面展开,就像搭起了一个个凉棚。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(1)_________池塘开满____________的荷花。
(2)_________的校园里,有许多_______________的松树。
类型:语言表达
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读文段,完成练习。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.这段话共有____句话,其中第____句写了葡萄种植的地理位置。
2.文中的“准”字可用(     )来代替。
A.准备B.定C.准确
3.写葡萄多的词语是_____________。
4.联系上下文写出“五光十色”的意思。
____________________________
5.文段中画横线的句子是一个比喻句,这句话是把_________比作___________。
6.仿照文段中画“~~~”的句子写一写。
山脚下的野花都开了,有______________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。

葡萄(zhǒng zhòng)在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下 有红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 五光十色 美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情(hǎo hào)客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.用“\”划去加点字不正确的读音。
2.给短文第二自然段空白处加上标点符号。
3.通过联系上下文,我明白了“五光十色”的意思。
五光十色:________________
4.仿写句子。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
___________,就像_____________
类型:现代文阅读
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阅读天地。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季□葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下□有红的□白的□紫的□暗红的□淡绿的□五光十色□美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.给文中缺少标点的地方加上标点。
2.本段中第(_____)句话写葡萄枝叶很茂密。第(_____)句写葡萄丰收了,非常美丽。
3.描写颜色的词语有________________
4.仿写句子。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_____________________
5.热情好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么?(写几句话)
_____________________
类型:现代文阅读
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阅读短文,完成练习。

葡萄沟(节选)

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上   样子很像碉堡   四壁留着许多小孔   里面钉着许多木架子   成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。

1.在选文第2自然段的横线上填上标点符号。
2.在选文共有______个自然段。第1自然段中,第______句写葡萄枝叶很茂密;第______句写葡萄丰收了,非常美丽。
3.仿写句子。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_____________________
4.想象一下,热晴好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么?(  )
A.喂,买点葡萄吧!
B.不买葡萄的,不要尝啊!
C.不要的快走,别随便尝我们葡萄沟的葡萄。
D.欢迎来到葡萄沟,来来,品尝品尝我们的葡萄,可甜了,随便吃!
类型:现代文阅读
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阅读短文,回答问题。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.找出文中的一个比喻句________,这句话把________比作________。
2.“准”在字典中有这样几种解释:①准许;②准确;③一定。你能正确地找到下面句子中的“准”字的不同含义吗?(填写序号)
(1)热情好客的维吾尔族老乡,会摘下最甜的葡萄。________
(2)老师批我成为他的小助手了。________
(3)我们家的钟走得特别。________
3.这段话主要告诉我们什么?(   )
A.葡萄种的地方。
B.葡萄沟的老乡热情好客。
C.葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。
类型:现代文阅读
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课内阅读
葡萄种在山坡的梯田上,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋天,葡萄(  )地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的五光十色,美丽极了……
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干……这里生产的葡萄干颜色(   ),味道(  ),非常有名。
1.按课文内容填空。
2.把文中描写葡萄颜色的词用“     ”画出来。
3.把文段中描写枝叶的句子用波浪线画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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