学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级下册
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阅读《难忘的泼水节》选段,完成练习。

那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”

1.这一段共有_______句话。
2.用波浪线画出文段中的一个比喻句。
3.仿照例子写词语:一条条一串串  ___________
4.对文段中画“______”的句子理解正确的一项是(  )
A.表现人们非常敬爱周总理。
B.表现人们觉得赛龙舟很好看。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成后面练习。

那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”

周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤。头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点。踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

1.这个片段出自课文《___________________》。
2.照样子,写词语。
一条条龙船      一串串花炮   一______________ 一______________
3.从片段中找出描写周总理样子的句子,用波浪线画出来。
4.文中画横线的句子中“鲜红的地毯”指的是____________。
5.仿照下面句子写一句话,注意用上加点的词语。
傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
仿写句子:_____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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填上合适的词。
鲜红的(________)  敬爱的(________
难忘的(__________)  (___________)的长裤
_________)的头巾  (_________)的鼓点
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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难忘的日子。
1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为_______的______总理和他们一起过泼水节。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿写词语。
火红火红(ABAB式)        碧绿____________  
金黄____________  雪白____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,完成练习。

a.周总理_________端着盛满清水的银碗,_________拿着柏树枝蘸了水,向人们波洒,为人们祝福。

b.傣族人民_________欢呼,_________向周总理泼水,祝福他健康长寿。

1.选择合适的词填在横线上。
一边……一边……      一手……一手……
2.写周总理泼水的句子是_________句,在写周总理动作的词下画“△”。
3.写傣族人民泼水的句子是_________句。
4.想一想,填一填。
周总理祝福傣族人民(______),傣族人民祝福周总理(______)。
A.健康长寿           B.幸福快乐
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给多音字选择正确的读音。
pù        pū
(______) 路(______)
chéng      shèng
水(______)  开(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“  ”给加点字选择恰当的读音。
四海(wéi wèi)家 葡萄(ɡān ɡàn)
信的(jiē jié)尾   骨碌碌一(zhuǎn zhuàn)
(shènɡ chénɡ)满清水   (dānɡ dànɡ)作自己的家
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
1.(        )的凤凰花开了,傣族人民(        )的泼水节又到了。
2.开始泼水了。周总理一手(        )着盛满清水的银碗,一手(        )着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们(        )。
3.__________年的泼水节,令人难忘,因为__________和傣族人民在一起。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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