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第一单元
1 大青树下的小学
2 花的学校
3*不懂就要问
口语交际:我的暑假生活
习作:猜猜他是谁
语文园地
第二单元
4 古诗三首 山行 赠刘景文 夜书所见
5 铺满金色巴掌的水泥道
6 秋天的雨
7*听听,秋的声音
习作:写日记
语文园地
第三单元
8 卖火柴的小女孩
9*那一定会很好
10 在牛肚子里旅行
11*一块奶酪
习作:我来编童话
语文园地
快乐读书吧
第四单元
12 总也倒不了的老屋
13*胡萝卜先生的长胡子
14*小狗学叫
口语交际:名字里的故事
习作:续写故事
语文园地
第五单元
15 搭船的鸟
16 金色的草地
习作例文
我家的小狗
我爱故乡的杨梅
习作:我们眼中的缤纷世界
第六单元
17 古诗三首 望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭
18 富饶的西沙群岛
19 海滨小城
20 美丽的小兴安岭
习作:这儿真美
语文园地
第七单元
21 大自然的声音
22 父亲、树林和鸟
23 带刺的朋友
口语交际:身边的“小事”
习作:我有一个想法
语文园地
第八单元
24 司马光
25 掌声
26 灰雀
27*手术台就是阵地
口语交际:请教
习作:那次玩得真高兴
语文园地
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
造句。
读句子,用加点的词语说说图片里的石头,再选一张图片写下来。
(1)它
好像
从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
____________________________
(2)那巨石
真像
一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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周五下午放学后,你在回家的路上,看见有两个低年级的同学把垃圾丢在学校大门口。请你根据对保护环境的认识,把你想对他们说的话写出来。
__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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观察下面的漫画,完成练习。
1.用“因为……所以……”的句式,描述你对漫画内容的理解。
______________________
2.针对漫画所描绘的现象,请你设计一句宣传语。
__________________
3.结合漫画内容,联系生活实际,下面不利于保护眼睛的一项是(
)
A.近距离用眼时间不宜过长。
B.看书写字时,光线应适度。
C.在行走的车厢里看书。
D.少玩或不玩手机、电脑等。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际:环境保护是洛宁县创建国家文明城市工作的一个重要组成部分,为增强同学们的环保意识,丰富同学们的环保知识,请为文明创建写出一条环保小建议和一则环保小标语吧!
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
我们的身边有哪些环境污染的问题呢?为了保护环境,我们可以做些什么呢?
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看图,根据提示用拼音写句子。
(1)同学们在干什么?
_________________________________________
(2)什么在天上怎样飞?
________________________________________
(3)小朋友在哪里,干什么?
_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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请观赏漫画的同时,思考并完成填空。
(1)请用简洁的语言概括漫画的主要内容。
_____
(2)这幅漫画题为:《这不是胜利》。看懂图意我觉得这不是胜利,这是对人类的
_____
,这不是胜利,这是
_____
。
(3)请根据这幅图设计一条宣传标语。
_____
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写话天地。
(1)秋天,树叶
______________________
(2)冬天,小朋友们
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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语文专题实践活动。
书法是艺术长廊中的珍宝,传统文化中名副其实的“国艺”。如今在中华民族走向伟大复兴,建设文化强国的时代背景下,成为小学三至六年级必修课。为此,六年级组织开展了“墨香书法”的综合性学习活动,请你也来参与活动。
(1)为了更好地宣传这次活动,请你拟写一则宣传标语。
_____
(2)有人说:现在是电脑时代,不需要认真练字。对此你怎么看?请你用总分的构段方式,分条列举理由说明观点。
_____
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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能说会道。
据中国卫健委发布的《中国眼健康白皮书》报道,中国儿童青少年近视已经出现低龄化、重度化等趋势。为了防止近视,我们在学习、生活中可以怎样保护自己的眼睛呢?请你谈一谈。
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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