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第一单元
1 大青树下的小学
2 花的学校
3*不懂就要问
口语交际:我的暑假生活
习作:猜猜他是谁
语文园地
第二单元
4 古诗三首 山行 赠刘景文 夜书所见
5 铺满金色巴掌的水泥道
6 秋天的雨
7*听听,秋的声音
习作:写日记
语文园地
第三单元
8 卖火柴的小女孩
9*那一定会很好
10 在牛肚子里旅行
11*一块奶酪
习作:我来编童话
语文园地
快乐读书吧
第四单元
12 总也倒不了的老屋
13*胡萝卜先生的长胡子
14*小狗学叫
口语交际:名字里的故事
习作:续写故事
语文园地
第五单元
15 搭船的鸟
16 金色的草地
习作例文
我家的小狗
我爱故乡的杨梅
习作:我们眼中的缤纷世界
第六单元
17 古诗三首 望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭
18 富饶的西沙群岛
19 海滨小城
20 美丽的小兴安岭
习作:这儿真美
语文园地
第七单元
21 大自然的声音
22 父亲、树林和鸟
23 带刺的朋友
口语交际:身边的“小事”
习作:我有一个想法
语文园地
第八单元
24 司马光
25 掌声
26 灰雀
27*手术台就是阵地
口语交际:请教
习作:那次玩得真高兴
语文园地
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一般
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
介绍你最喜欢的一个神话故事。
_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际
王乐的小名叫石头,有一次奶奶去学校门口接他放学,一不留神叫了他的小名,刚好被王乐的几个同学听见了,从此,他们便在班里大声叫王乐的小名。你认为这几位同学的做法对吗?为什么?
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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语文与生活。
有时候,我们需要说服别人支持我们做一件事情。假如现在你要去找爸爸,希望他同意你这个周末参加朋友的生日派对。你会怎么说呢?
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
作者许地山借“花生”赞颂默默无闻、无私奉献的人,抒发自己“要做有用之人”的感悟,你想用哪种事物来赞颂哪种人,表达怎样的情感,请选择一种说一说。
松柏
梅花
蜜蜂
蜡烛
太阳
铺路石
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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有人说:“科技为我们创造了一个个奇迹,不断改善我们的生活,它的利大于弊。”也有人说:“科技的发展,导致环境污染严重,孩子沉迷网络,弊大于利。”对于科技的利与弊,你是怎么看的?把你的想法写下来。
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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怎样才能把民间故事讲得更加生动有趣呢?请你提出一点建议。
我的锦囊妙计:
______
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际。
第19届亚运会在杭州盛大举行,假如你也想成为一名亚运会志愿者,为我们的杭州亚运会做一些力所能及的事情,可是妈妈不同意,此时你应该怎样和妈妈交流,获得妈妈的支持。
___________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际
你们班组织了一次历史人物故事会活动,假如活动上,老师让你讲一讲你最喜欢的历史人物故事(课文中的除外),你会具体和大家分享一下谁的什么故事呢?想一想,写下来。
_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际:自我介绍。
每一个人都是独特的。如果请你向大家介绍自己,你可以从外貌、性格特点、爱好或特长等方面来介绍,开始吧。(涉及姓名请用×××表示)
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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语言实践。
童年是纯真、难忘的岁月,每个人都有自己的童年。相信你也了解不少长辈(祖父母、父母、邻居……)的童年故事,请分享一个他们的童年故事吧!
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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