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第一单元
1 大青树下的小学
2 花的学校
3*不懂就要问
口语交际:我的暑假生活
习作:猜猜他是谁
语文园地
第二单元
4 古诗三首 山行 赠刘景文 夜书所见
5 铺满金色巴掌的水泥道
6 秋天的雨
7*听听,秋的声音
习作:写日记
语文园地
第三单元
8 卖火柴的小女孩
9*那一定会很好
10 在牛肚子里旅行
11*一块奶酪
习作:我来编童话
语文园地
快乐读书吧
第四单元
12 总也倒不了的老屋
13*胡萝卜先生的长胡子
14*小狗学叫
口语交际:名字里的故事
习作:续写故事
语文园地
第五单元
15 搭船的鸟
16 金色的草地
习作例文
我家的小狗
我爱故乡的杨梅
习作:我们眼中的缤纷世界
第六单元
17 古诗三首 望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭
18 富饶的西沙群岛
19 海滨小城
20 美丽的小兴安岭
习作:这儿真美
语文园地
第七单元
21 大自然的声音
22 父亲、树林和鸟
23 带刺的朋友
口语交际:身边的“小事”
习作:我有一个想法
语文园地
第八单元
24 司马光
25 掌声
26 灰雀
27*手术台就是阵地
口语交际:请教
习作:那次玩得真高兴
语文园地
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综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
星期天,小红和小丽一起走在回家的路上,小红吃完了一根香蕉,随手把香蕉皮扔在了路上。小丽赶紧劝小红把香蕉皮捡起来,小红说:“不是有清洁工吗?他们扫吧!对此,你有什么看法?写下来。
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用下面的句子开头,写一段话,至少写三句。
暑假到了,车站的人可真多。
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际
小红看到大山里的小朋友生活非常艰苦,想为灾区小朋友献上一份爱心,便想在学校举行一次义卖活动,积聚大家的力量,可必须经校长同意才行。假如你是小红,你该怎样向校长表达自己的想法呢?还要说出自己理由哦!请把你的话写在下面:
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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新年快到了,给家人或朋友写一句祝福的话吧!
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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同学们,在我们的身边每天都会发生各种各样的“小事”,小事虽小,却影响着我们的生活。
①
②
③
(
)
(
)
(
)
(1)请仔细观察上面的图片,在令人温暖的行为下边打“√”。
(2)选择其中的一幅图片,谈谈自己的看法吧!
我选择的是第__________幅图片,我的看法是__________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择其中一个词语,把想到的写下来。
小路的尽头
寒冬的尽头
喧闹的尽头
______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。(运用比喻和拟人的修辞手法写出这句诗所描绘的画面。)
______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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妙笔生花。
为了让大家过一个更充实而有意义的假期,班级里组织“寒假生活”海报评选。五(1)张小强的海报模版设计好了,请你试着帮他把文字补充完整。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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成语是凝练,情景是画面。从下面任选一个成语,把意思用具体的情景表现出来。
大汗淋漓
瑟瑟发抖
挨挨挤挤
我选择的是
________
。
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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民间故事语言平实,情节生动,深受人们的喜爱。四年级的同学们想参加“民间故事会”,请你向他们推荐《中国民间故事》这本书吧。(不少于 50 字)
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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