学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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教材
经典诗文默写。
(1)孔指以示儿曰:“____________。”(《杨氏之子》)
(2)绿遍山原白满川,_____________。(翁卷《乡村四月》)
(3)________________,孤城遥望玉门关。______________,不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)
(4)昼出耘田夜绩麻,__________________。童孙未解供耕织,___________。(范成大《四时田园杂兴(其三十一)》)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读材料,完成练习。

材料一:如今在地铁、公交车里的上班族,几乎个个都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的用平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今,“低头”早已不是一种现象,已然成为生活的一部分!

材料二:由于看手机成为人们的一种习惯,许多人不知道如何与家人交流,视家人如空气般不存在。据《半岛都市报》报道,青岛张先生家人聚餐时,孙子孙女只顾玩手机而冷落了家里的老人,惹得老人愤而摔盘离席。

1.根据材料一判断,低头族的人群不包括(  )
A.地铁里一直看手机的人
B.公交车上玩手游的人
C.地铁里拿笔记本电脑上网的人
D.一下午一直在做家务的妈妈
2.材料二中张先生家中的老人为何摔盘离席?(  )
A.饭菜不好吃。
B.家人只顾自己吃饭,没人给他夹菜。
C.家人只顾玩手机,没人陪他聊天。
D.家里的年轻人围坐在一起聊天,没人陪他。
3.从两则材料中得到的信息是(  )
A.看手机已成为人们的一种习惯。
B.看手机能和家人密切地交流。
C.老年人不喜欢看手机。
D.长时间看手机会影响视力。
4.你身边的“低头族”是(     )(多选)
A.父母             B.同学             C.老师             D.爷爷、奶奶
5.你想对“低头族”说些什么呢?
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读古诗,回答问题。

       一色,芙蓉向脸       

                    有人来。

1.补充古诗。这首诗出自 代诗人     写的《      》。
2.给诗句中的加点字选择正确的解释,画“√”。
(A.裁缝。 B.裁剪。)     (A.闻到。 B.听到。)
3.诗中写人花难辨、花人同美的诗句是:____________________
4.理解后两句诗的意思。
_____________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
wēn róu     dào yìng     dào yǐng     huà cè     wú qióng wú jìn
(     ) (      ) (     ) (     ) (     )
lè qù     dú shū     cháng duǎn     zāi shù     lí shù     chǐ cùn
(     ) (      ) (     ) (      )   (     )   (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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口语交际
上学路上,小明把吃剩的馒头随手丢在路上,假如你正好看到这种情况,你会怎样对小明说呢?
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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从下面选择恰当的词语替换句子中的画线部分。
汹涌澎湃   凝神静气   恍然大悟 蹑手蹑脚
(1)这道题我一直搞不懂,直到他列举出了生活中的一个例子,我才一下子明白过来(       )
(2)两洋的海水交织在一起,洪水猛烈上涌,波浪互相撞击。(       )
(3)为了不影响别人,同学们在阅览室里放轻脚步,非常小心地走。(       )
(4)我茫茫然地望着神情专注、心气平和的像树一般兀立的父亲。(       )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读下面两首诗,完成练习。

采莲曲

王昌龄

_________________

芙蓉向脸两边开。

_________________

闻歌始觉有人来。

1.把诗句补充完整。
2.这首诗描写的是( )。
A.水仙花B.荷花C.菊花
3.根据古诗内容请将序号填在括号里。
A.描写送别友人
B.描写姑娘采莲
C.描写水乡美景、鱼儿嬉戏
杨万里 《晓出净慈寺送林子方》_____
汉乐府《江南》______
王昌龄 《采莲曲》 ______
4.这首诗中采莲少女有什么特点?
______________________________________
5.诗人通过塑造的采莲少女形象,表达出诗人什么样的感情?
__________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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[写人/写事]生活中,会有很多人和事给你留下深刻的印象,选择一个令你难忘的人,或一件令你难忘的事,写一篇习作。注意语句通顺,内容表达清楚。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

北大荒的秋天

九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。  

天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。  

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,象是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。  

生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。  

啊,北大荒的秋天真美呀!

1.“燃烧”的“燃”用部首查字法,应查(____)部,再查(____)画,用音序查字法先查音序(____),再查音节(____)。
2.北大荒秋天的天空的特点是(______)。(用文中的一个词概括)
3.文中画横线的句子用了(____)的修辞手法,把(_____)比作(_____),写出了河水(_____)的特点。
4.第四自然段一共有(____)句话,是围绕“___________”这句话来写的。这个自然段是(______)结构。
5.选文描写了北大荒秋天的(_____)(_____)和(____)的美丽景色,用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒的丰收景象。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我利用课余时间积累的优美语句:
排比、拟人句:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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