4 古诗三首山行赠刘景文夜书所见_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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古诗阅读

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

1．“萧萧梧叶”让我想到的景象是_______，因此可以看出这首诗描写的季节是秋天。
2．诗句中“______”字体现了诗人漂泊异乡，“_______”字体现了诗人对家乡和亲人的思念。
3．下列说法错误的一项是（）

A．诗句的意思是：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

B．这两句诗用“梧叶”“寒声”和“江上秋风”写出了秋意的清冷，特别是“寒”字一语双关，既有秋风寒凉之感，又有远离家乡的凄凉之意。

C．诗句实际上描写的是诗人在他乡看到美丽景色后的激动和欣慰的心情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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补全古诗，完成习题。

夜书所见

萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

1．补全古诗。
2．本诗题目的意思是__________________________。
3．这首诗是________代诗人________所作，抒发了诗人在秋天思念________________的思想感情。
4．诗中“挑”的意思是________________________，“促织”就是________。作者看到_________________，料想________________________，由此想起了自己的家乡和童年。
5．本诗中，表现作者想象的诗句是“________________，________________。”

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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习作。
请你选择一个你最熟悉的同学,写一写他(她)有什么地方让你敬佩,或者给你留下了深刻的印象。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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阅读古诗，然后按要求答题。

赠刘景文

____________擎雨盖，____________傲霜枝。

____________君须记，____________橘绿时。

1．把诗句补充完整。
2．解释下面词语的意思。
擎：________________________ 君：________________________
3．用自己的话说说最后两行诗句的意思。
_____________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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我会连一连，写一写。
意欲捕鸣蝉                    芙蓉向脸两边开            《夜书所见》
萧萧梧叶送寒声             轻舟已过万重山            《采莲曲》
两岸猿声啼不住             忽然闭口立                  《所见》
荷叶罗裙一色裁             江上秋风动客情            《早发白帝城》

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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日积月累。
1．看到右边这幅图，我想到了成语故事______________，

这个故事的主人公是______________。我还知道的成语故事有：
______________、______________。
2．《九月九日忆山东兄弟》是_____（朝代）诗人_________（作者）所写，诗的后两句是__________________________，_________________________。
3．___________________，天才在于积累。
4．为_______________________而读书。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。

A．李商隐