学进去-教育应平等而普惠
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教材
比一比,在组词。     
(        )   涂(        )   厉(        )   例 (        )    
(        )   途(        )   历(        )   列 (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在加点字正确的读音下画“______”。     
(1)我从(bèi  bēi) 包里拿出语文书,把课文(bèi  bēi)给妈妈听。
(2)叔叔在午后(quān juàn ) 了一块地,用来盖猪(quān  juàn )。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读一读,练一练。
jiè                 ái         bèi               quān       duàn     liàn       sòng
                                                                            
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(     )   (     )   (     )   (     )
(     )   (     )   (     )   (     )
(     )   (     )   (     )   (     )
(     )   (     )   (     )   (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

程门立雪

北宋时期,有一个叫杨时的人非常(仰望   仰慕)大学问家程颐,便专门从很远的地方跑去拜他为师,学习知识。

一个冬天的中午,杨时和同学游酢在学习的时候遇到一个难题,他俩(争执   争吵)不下,最后决定一起去请教老师程颐。来到老师家门口的时候,他们发现老师正卧在床上午休。游酢正想走进去,杨时连忙拦住他说:“老师正在休息,我们不能打扰他,还是在门口等一会儿吧!”

游酢觉得杨时的话很有道理,便和他一起站在门外等候。不一会儿,天上下起了大雪,他俩仍然站在门外等候。雪越下越大,一片片雪花飘下来,落到了他们的身上,他们不停地搓手跺脚(保暖   取暖)。没过多久,他们从头到脚都落满了雪花。

程颐醒后打开门,看到门前积雪已一尺深了,而杨时和游酢正浑身是雪地站在门口。程颐觉得他们很懂礼貌,心里非常感动。

1.用“/”画去文中括号里不恰当的词语。
2.从哪里可以看出雪很大,他们立在雪地里很冷?
________________
3.读了这个故事,你觉得杨时是一个什么样的人呢?
_________________
4.当程颐醒来看到杨时和游酢时,心里非常感动。这时他可能会怎么想呢?
_________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读我能行。

一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”

1.孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的?
 _____________________________________________
2.你认为孙中山是个怎样的人?
____________________________________________
3.你对孙中山先生大胆向先生提问这件事有什么看法?
___________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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填上适当的词语,使词语完整。
流利地(         )   认真地(         )
仔细地(         )   厉声地(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选字填空。
                      
(1)墙上的挂(       )又翻过了一页。
(2)没想到,他会这么(       )害。
                        
(3)他(       )出的这些意见都是正确的。
(4)这篇课文的(       )目是《不懂就要问》。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据拼音写汉字。 
bèi sòng            hú tu            xià dāi        jiè chǐ   
(       )       (       )       (      )     (       )
yán                ái dǎ            qīng chǔ       yí duàn
(       )       (       )       (      )     (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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寻找成长伙伴
童年的时光离不开朋友的相伴,好的朋友如同你成长路上的良师,热情地将你引向阳光地带。你喜欢交朋友吗?读读下面这两位少年的故事,看看谁是你心目中的好伙伴。

         的孙中山

孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”

这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。

先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”

“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。

先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”先生讲得很详细,大家听得很认真。


       后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”

        的司马光

群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

1.孙中山让老师给他讲讲书中的意思,同学们的表现是吓呆了,变得鸦雀无声。你知道大家为什么会害怕吗?
孩子们害怕是因为:________________
2.孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”你觉得孙中山说得对吗?为什么?
我觉得________________,因为________________________
3.当小孩子掉进瓮中的时候,孩子们的表现是不一样的,你能用课文中的句子来完成这个故事图吗?再说说谁做的更好,为什么?
起因经过结果收获
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中________水迸,儿_____我认为________做的更好。因为________________
________

4.如果让你从孙中山和司马光中选择一个人做好朋友,你会选择谁?为什么?
我选择________,因为________________
5.这两个少年都是我们学习的榜样,你能说说他们是怎样的孩子吗?请你给题目的横线上加一个合适的词语。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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