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灰姑娘(节选)

王子叫她领灰姑娘出来相见。继母赶紧回答:“啊,别,别,她太脏啦,见不得人!”可王子非见不可,她们只好把灰姑娘叫出来。

事先她已经把手和脸洗得干干净净,这时候走到王子面前对他一鞠躬;他呢,也把金鞋递给她。接着,她坐在一张小凳上,脱下笨重的木头鞋,把小脚伸进金鞋中——鞋就像比着她的脚铸的,再合适不过了。

本故事节选自“快乐读书吧”推荐书目《格林童话》

1.继母为什么不想让灰姑娘出来见王子?试着想象一下会有几个方面的原因。(    )(多选)
A.她害怕被王子知道她虐待灰姑娘。B.她喜欢灰姑娘,担心王子把她带走。
C.她害怕灰姑娘真的是王子想见的人。D.她不想让大家知道家里还有一个女儿。
2.从“事先她已经把手和脸洗得干干净净”,想象一下灰姑娘出来之前的样子是_________,“笨重的木头鞋”与“小脚”形成了________,想象一下灰姑娘生活的画面是________________
3.当灰姑娘试穿金鞋发现“再合适不过了”,发挥想象,续编一下接下来她的继母会有什么样的表现。
_____________________
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课内阅读。   

一块奶酪

蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣布:“今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受到处罚。”

一只小蚂蚁在队列里嘀咕:“要是偷嘴的是您呢?”蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”

大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。

就在这时,蚂蚁队长发现了一块大奶酪。那块奶酪实在太大了,他左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八只小蚂蚁当助手。

奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要有多大的毅力,多强的纪律性啊!

蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?他的心七上八下,只好下令:“休息一会儿!”

听到命令,大家放下奶酪,却不走开。

“大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。”

大家依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。

蚂蚁队长生气了。他登上一块大石板,突然下令:“注意啦,全体都。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”等小蚂蚁们消失在草丛中,他才大叫:“立——定!原地休息!”

这时,奶酪旁边只有蚂蚁队长,他偷个嘴,谁也看不见。他低下头,嗅嗅那点儿奶酪渣子,味道真香!可是,他犹豫了一会儿,终于一跺脚:“注意啦,全体都有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”

小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”

大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

1.蚂蚁们争先恐后地搬运粮食的原因是(    )
A.听到蚂蚁队长说要和大家一起遵守规则,不搞特权,他们的积极性被调动起来了。
B.想尽快把奶酪搬回去,这样大家好一起分着吃。
C.蚂蚁们非常爱劳动,都不会偷懒。
2.文中划线部分的句子是_______描写,是蚂蚁队长在_______、_______。(    )
A.动作描写;布置任务、制定规则
B.语言描写;布置任务、宣布纪律
C.神态描写;布置任务、制定规则
3.文中“七上八下”所在的句子属于_______描写,写出了面对这点奶酪渣蚂蚁队长_______,想不出_______。(    )
A.心理活动描写;左右为难;好办法
B.神态描写;左右为难;该怎么办
C.心理活动描写;非常想吃;怎么才能吃到
4.下面对短文的理解不正确的是(    )
A.短文中的蚂蚁们非常团结,齐心协力地搬运粮食。
B.蚂蚁们有着非常强的纪律,但蚂蚁队长除外,他一直想着怎么偷嘴。
C.蚂蚁队长虽然有过怕浪费,想自己吃掉奶酪渣的想法,但他最终还是用勇气战胜了奶酪的诱惑,表现出了作为队长以身作则、关爱弱小的品质,也赢得了蚂蚁们的敬佩。
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课内阅读运用。

一块奶酪(节选)

奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要多大的毅力,多强的纪律性啊! 

蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。盯着一点掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢□他的心七上八下□只好下令□休息一会儿□

听到命令,大家放下奶酪,却不走开。 

“大家分散开,哪里凉快就到哪里休息。” 

大家依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣。

1.给文中画线的句子加上标点。
2.在文中找出下列词语的近义词。
依然(      )      惋惜(     )    挂念(      )
3.填空。
(1)选文第一自然段是围绕___________这句话来写的。
(2)“大家放下奶酪,却不走开”是因为__________________
4.选择合适的表示心情的词语。(填序号)
当奶渣掉下来,蚂蚁队长想吃掉,他的心里( );看到大家不走开,他的心里( )。   
A.平静   B.恼火   C.高兴    D.七上八下
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阅读短文。

苍蝇和蜜蜂

一天,苍蝇正在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。

苍蝇气愤地对蜜蜂说:“这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我……我决定搬家了。”

蜜蜂说:“这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们待我很好,还替我造房子呢!人们恨你的原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,还专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上,让人们生病。”

苍蝇不服气,还想争辩,蜜蜂看了它一眼,冷冷地说:“你的行为不改变,(  )你搬到哪里,(  )会遭到人们的驱(qū)逐攻击。”

苍蝇听了这番话,呆呆地停着,终于叹了一口气,再也不想搬家了。

1.在文中的括号内填上一组关联词。
2.“你的行为”指什么?用“  ”在文中画出来。
3.故事的主要内容是什么?在正确答案后面打“√”。
(1)人们喜欢蜜蜂,而不喜欢苍蝇。(  )
(2)只有改变自己错误的行为,才能得到别人的尊重和爱护。(  )
(3)蜜蜂为人们造福,得到大家的尊重;苍蝇危害人类,遭到人们的驱逐攻击。(  )
4.这个故事给我们什么启示?
_____________________________________
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阅读短文,回答问题。

我有个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个橘子,叫我带给你吃。”只见那个橘子又大又圆,黄澄澄的,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一瓣放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的橘子怎能不让爸爸尝一尝呢?

可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着腮帮子大声叫道:“哎呀,这橘子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听到我的叫声,赶紧跑进屋,对我说:“不会吧?”我更加大声喊叫:“还不酸?牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两瓣放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你尝尝吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这时我大声嚷道:“爸爸上当了,爸爸上当了!”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,那么甜。

1.写出下列词语的近义词。
肯定——(      )       将信将疑——(      )
2.不改变句子的意思,把短文中画横线的句子换另一种说法写下来。
______________________________________
3.“突然,我想出了一条妙计”,“妙计”在文中是指“我”___。“我”使用这条妙计的目的是__,从中体现了____
4.给短文加个题目。
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狐狸的惊诧

山羊和兔子是邻居,它们相处得很好,无论谁遇到了难处,彼此都能尽力地给予帮助。

平时,兔子家来了客人,山羊就把鲜嫩的青草给送去,兔子有事出门去了,山羊就帮忙看家。一天夜里,山羊病了,兔子硬是摸着黑,跑了十几里路,请来了鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。

狐狸见了这一切,觉得非常惊异。一次它遇见了山羊问:“你和兔子怎么那么要好?它长得那么短小,难道你还怕它吗?”

山羊沉思了一会儿,对狐狸说:“因为兔子把心给了我。”说到这里它眼望远处的山岭,仿佛看到了那天夜里,兔子不顾危险,摸着黑爬山越岭,涉水过河为他请医生的感人情景。接着又说:“所以我也把心给了兔子。”

“什么?把心给了人家?嗨,你们这样做真是太傻了!”说罢狐狸摇着头,懒洋洋地走了。

1.读一读,填一填。
(       )的青草        (        )的朋友          (        )的情景
2.在文中找出下面词的近义词。
惊诧——(       )                    好像——(       )
3.根据短文内容理解意思。
(1)狐狸惊诧的是:________________
(2)“兔子把心给了我” 的意思是:________________
4.读了这则寓言故事,你明白了什么道理?
_________________________________
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_____________

人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。

有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。”

“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。

“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”

“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”

“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”

小蜜蜂沉思以后说:“是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了他人……”


蚂蚁听了,                     
1.给短文加上合适的标题。
2.蚂蚁听了蜜蜂的话,会怎么样?请用一至两句话为短文加个结尾。
3.仿写词语。
气呼呼 __________嗡嗡嗡 __________想来想去 ____________
4.人们为什么只夸奖蜜蜂,而不称赞蚂蚁呢?
_________________________
5.这篇短文告诉了我们怎样的道理?
___________________________
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有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。

1.选择文中括号里正确的读音或字词,用“√”画出来。
2.文章是围绕哪句话来写的?用“   ”画出来。
3.我来露一手:根据短文填空。
刺猬的头________,眼睛和耳朵________,牙齿________,门牙________。它们的四条腿________,跑起来很快。爪子________________。浑身长满了________
4.选一选:下列句子中哪个是打比方的?在括号里打“√”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。(   )
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。(   )
5.想一想:仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
________________________________________________________________
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只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉屈背早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了座位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。众丫鬟都       ,有的         ,有的         ,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥吃。

1.本文节选自中国古典名著《___________》,整个片段都写得一个意思,那就是________。引起发笑的人是_________
2.运用多种方法理解词语。
(1)“屈背”这个词“屈”指________,“背”指________
“屈背”的意思是 ___________________________
(2)理解“发怔”一词,我们扣住“众人先是”“后来一听”这些词语理解,发怔是________意思。
3.预测想象一下,文中空白划线部分大致会写什么?试着写一写。
众丫鬟都________,有的________,有的_______,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥吃。
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阅读短文,完成练习。   

雁群宿营了。跟往常一样。领头雁派好守望的岗哨。才让大家去休息。

被派担任守望工作的雁。在伙伴们入睡以后。想到白天长远的飞行。听到伙伴们均匀的呼吸。感到疲倦了。他想:明天还有艰苦的旅程哩。这时候能甜蜜地睡上一觉该多好。

他又对自己说:“当然啦。我的任务是保卫大家的安全。不能放心大胆地睡大觉。但是。能打一会儿盹儿也是好的。不见得刚巧就在这时出事情吧?”于是,他打起盹儿来了。当他刚闭上眼睛一会儿。忽然被一阵喧哗声惊醒。但这时他和许多伙伴已经成为猎人的俘虏了。

1.这只大雁的任务是__________,但他在执行任务时__________。所以他和许多伙伴成了猎人的俘虏。因此。这是一只是_________的大雁。
2.读完短文,我明白了(            
A.领头雁不顾别人是否劳累,一点儿爱心都没有
B.要有团队精神,多为别人着想,尽职尽责
C.猎人太精明了,所以雁群被俘虏很正常
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